Piaget elméletének jelentősége

Jean Piaget svájci pszichológust tartják a kognitív elmélet legnagyobb képviselőjének, amely a a tudáshoz kapcsolódó mentális folyamatok, és az elmét működtető biológiai struktúrákon alapul emberi.

Így a vizsgálat tárgya a megismerésben szerepet játszó alapvető mechanizmusok: észlelés, memória és tanulás. Ez a három dimenzió alkotja azt a lényeges elemet, amely lehetővé teszi az emberi lények racionális gondolkodásának kidolgozását.

a kognitív fejlődés elmélete

Piaget modellje szerint az emberi elme szakaszosan fejlődik, ami lehetővé teszi egyre kifinomultabb logikai struktúrák létrehozását. Piaget felemeli az elmében előforduló különböző kognitív szinteket gyermekkortól felnőttkorig. serdülőkor.

Az első szakaszban a születés és két éves kor között kialakul a szenzomotoros kapacitás. Ebben a gyerekek elkezdik megérteni az érzékszerveik által nyújtott információkat. Ebben az időszakban a gyerekek alapvetően megtanulják kezelni a tárgyakat, és asszimilálni a környezetükből érkező jeleket mindaddig, amíg az általuk észlelt érzékszerveik számára elérhető.

A műtét előtti szakasz két és hét év közötti. Benne a fiú Elkezd kölcsönhatásba lépni mindennel, ami körülveszi, és asszimilálja a tárgyak állandóságának gondolatát. Ezt a szakaszt az egocentrizmus és a nagyobb mentális komplexitás jellemzi, mivel a szavak és a képek lehetővé teszik a körülötted lévő világ megértését.

A konkrét műveletek szakasza hét éves kor körül kezdődik és körülbelül 11 éves korig ér véget. Ennek során konszolidálódnak az érvelési folyamatok, fejlődik a szociabilitás, és asszimilálódnak az absztrakt fogalmak, mint az okság, tér, idő és sebesség. Azt mondhatnánk, hogy a gyerekek logikussá válnak, és már felkészültek a valós problémák megoldására.

Tizenegy éves kortól kialakul a formális műveletek szakasza. Ily módon az induktív és a deduktív gondolkodás a valóság megértésének két intellektuális eszközévé válik. Ugyanígy erősítik a érzéseket idealisták és erkölcsi fogalmak.

Piaget elméletének hatása az oktatásban

Elméleti munkái különösen fontosak az oktatás területén. Ebben az értelemben az oktatási rendszerek a kognitív fejlődésen alapuló új tanulási technikákat építették be, amelyeket Jean Piaget fejlesztett ki.

Javaslata meghatározó volt annak ismeretében, hogy a gyermek mikor van mentálisan felkészült az új ismeretek és készségek beépítésére.