A tudatosság fontossága

A szenzibilizáció azokhoz az ingerekhez kapcsolódik, amelyeket a magunk által kaphatunk öt érzék (érintés, szaglás, látás, hallás és ízlelés), amelyek valamilyen módon aktiválják agyunkat, érzelmeket ébresztenek, érzéseket, képesek vagyunk stimulálni önmagunk egy érzelmi részét, és általában a tudatosságnak mindig van célja.

Tehát menjünk a példákkal. Tudatosságról beszélünk a „közjó” kampány kidolgozásakor. Tegyük fel, hogy egy non-profit egyesülethez tartozunk, amely árva fiúk és lányok otthonát alapította, és szükségünk van olyan gazdasági forrásokat gyűjtsön, amelyek lehetővé teszik a fenntartást és ezzel támogatni tudják ügyünket - valósult meg a itthon-. Ezután érzékennyé kell tennünk annak a városnak a lakosságát, ahol az otthon található, hogy bátorítsuk vagy bátorítsuk az embereket, hogy adományozzanak az otthonnak. Egy figyelemfelkeltő kampány olyan érzéseket próbál majd felkelteni, mint a kedvesség ill szolidaritás az embereknél az érzékszervekből, például jelen esetben a látásból vagy a hallásból. Például készíthetünk rádiószpotot a fiúk és lányok hangjával, vagy készíthetünk egy kis szpotot

audiovizuális bemutatva az otthoni létesítmények egy részét vagy az ott élő gyermekek által élvezett tevékenységeket és szolgáltatásokat.

De a cél lehet más is, mint például a megelőzés. Az ilyen típusú célok lehetnek a kormánytitkárságok vagy minisztériumok, szakszervezetek vagy alapítványok, amelyek egy bizonyos társadalmi problémával foglalkoznak. Példa erre a biztonsági öv használatára vonatkozó figyelemfelkeltés vezetés vagy autós utazás során, mivel a legfrissebb statisztikák azt mutatják, hogy Az egy adott időszakban regisztrált halálesetek nagy százaléka útvonalakon, utakon és utcákon történt, súlyos vezetési, biztonsági és tranzit. Az egyik lehetőség lehet a lakosság érzékennyé tétele olyan érzékszervekkel, mint a látás, a megmutatás statisztikák vagy képek az utakon és utcákon közlekedési balesetek miatt ütközött vagy felborult járművekről tranzit.

Ezen túlmenően számos más alkalommal is szembe kell néznünk egy tudatosító aktussal, amelynek semmi köze a kampányokhoz, alapítványokhoz vagy reklámokhoz. Például, amikor megkérjük idősebb testvérünket – vagy fiatalabbat, vegyük bármelyik esetet –, hogy adja kölcsön nekünk azt a ruhadarabot, amelyet viselni szeretnénk, és tartozik, vagy amikor meg akarjuk győzni a tanárt, hogy ne vegye fel azt a meglepetésleckét, amit most bejelentett, és amelyhez kétségtelenül (szinte) senki sem tanult.

Azok a példák, amelyek annyira mindennaposak, közeliek, sőt kissé viccesek vagy komikusak, hogy rájövünk, a tudatosság cselekedeteinek példái, ahol egy vagy több ember érzékszerveikre és érzelmeikre hivatkozva próbál érzékennyé tenni másokat különféle ingerekkel: vizuális, hallási, ízlelési, tapintási vagy szaglási ingerekkel.