Karina Mora Mendoza a DefinitionABC-ben

Karina Mora Mendoza

Történelem szakon végzett az UMSNH-n, tanár és orvos az El Colegio de Michoacánban. Történelmi kutatásokat végez a 19. századról a diskurzussal és annak használatával kapcsolatban olyan témákban, mint a nők története és a nemzet felépítése.

Fő cikkek

Alapelvek A munka felfogható úgy, mint az egyik dolog átalakulásának lehetősége a másikba, mint az a képesség, hogy materializáljunk valamit, ami korábban csak az „ideális” világához tartozott. Ebben a dimenzióban a munkáról, mint a civilizációs folyamat egy olyan aspektusáról beszélünk, ahol az említett tevékenység már kizárólag az emberi lényekre vonatkozik. Ez a lehetőség […]

Texeira de Silva jelzi, hogy a törlés gyakorlata nem lenne hatékony, ha nem lenne ereje a közösségi hálózatoknak (RR.SS.), ahol a hordozás lehetősége Bármilyen vád a média lincseléséig valósággá válik, köszönhetően a kommunikáció sebességének, a hatalmas beáramlásnak és hozzáteszem, hogy a […]...

Az a lehetőség, hogy nyilvánosan megválaszthatók egy alany bizonyos meghatározott funkciók ellátására az ilyen sémák alapján, a megjelenéséhez kapcsolódik polgárok, az emberi jogok és a népképviseleti rendszer, azaz a politikai egyenlőség kontextusában minden ember és nők. Bár ez visszavezethető […]...

A forradalom egy olyan hirtelen változás, amelyet mások erőszakosnak neveznek, és amely a dolgok állapotába tör, és hamarosan átalakítja azt. A változások lehetnek társadalmi, politikai, gazdasági vagy intézményi jellegűek, amelyek egy-egy területen elkülönülten vagy közösen alakíthatók ki. Ha az ipari forradalomról beszélünk, akkor […]…

A kortárs azok a folyamatok, amelyek az élők és az idő között zajlanak, amelyben jelen pillanatukban élnek. Bár a történetírás valóban ideiglenesen vágott bele az emberiség történetébe, ahol megtette tekintve, hogy a francia forradalom és a latin-amerikai függetlenség közötti időszak és napjaink mi […]...

Ezekben az időkben élve, amelyeket nagyon egyszerűen „modernnek” értünk, olyan helyzetbe kerülünk, hogy erőltetetten vagy mérsékelten tudatosak legyünk. olyan folyamatokról értesülnek, amelyek annyira elsöprőek, hogy átlépik a teljes és teljesen szubjektív választás határát: tudni vagy nem tudni "valami". A hírek, az erőszak, a média, a […]

Az egyéni identitástól a kollektív identitásig Ha abból indulunk ki, hogy megértjük, hogy az identitást olyan vonások és jellemzők sorozataként fogjuk fel, amelyek meghatároznak egy lényt, tárgy vagy szituáció egy bizonyos módon és kifejezetten egy másik lény, tárgy vagy helyzet előtt, megérthető, hogy az identitásnak köze van ahhoz, […]...

Valószínűleg például a halállal kapcsolatos érzések a középkorban kevésbé érintettek voltak, mint az időkben. a kortársak, tekintettel arra, hogy a középkorban az átlagos élettartam alacsonyabb volt, és a halálozás valószínűsége valamilyen betegség vagy baleset következtében nagyon magas voltál Az emberek jobban megszokták […]...

A fogalom alapelvei és terjedelme Lehetetlen például egy naplementét értékelni anélkül, hogy előzetesen és elemileg tudnánk arról, hogy vannak „dolgok”, amelyeket úgy hívunk. „ég”, „nap”, „fény” és természeti jelenségek, fizikai törvények, valamint a Föld forgásának és eltolódásának törvényei, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy megértsük, miért figyelhetjük meg, hogy a Nap „elveszett” a Földön. horizont. […]...

Bár a középkorban a keresztény szellem alapvető alkotóelem volt, amely értelmet és útmutatást adott a létezésnek emberi az isteni szeretet keresése révén, az említett időszak szerkezeti lefedése kétségtelenül a feudalizmus. Hogyan jött létre a feudalizmus? A feudalizmusnak a középkorban volt természetes környezete, […]

Szerzők a D.ABC-n

Agustina Repetto.
Pszichológiai diplomát szerzett, a Mar del Platai Nemzeti Egyetemen szerzett diplomát. Jelenleg posztgraduális hallgató az emberi szexualitás: klinikai és oktatási szexológia a nemek és az emberi jogok perspektívája alapján.

Águeda Muñoz Gerardo.
Fizikai antropológia szakon végzett az Országos Antropológiai és Történeti Iskolában. Mester antropológia szakon a Mexikói Nemzeti Autonóm Egyetemen. Jelenleg az UNAM antropológiai doktori programját tanulja. Érdeklődési témái közé tartozik az emberi migráció, a genetikai antropológia és a mexikói őslakosok.

Zamora Ramirez angyal.
A Colima Egyetemen szerzett fizika szakot. Orvosbiológiai mérnöki és fizika szakos hallgató a Cinvestavnál.

Lilen Gomez.
A filozófia professzora, a Buenos Aires-i Egyetem, Argentína. Teljesítmény az oktatás és kutatás területén, a kortárs filozófia területén.

Pedro Gomez Molina.
Környezettudományi diplomát és földrajz mesterképzést szerzett az UNAM-on. Kutatásokat végez a történeti bányászat, a történeti térinformatika és a történeti térképészet témakörében.