Életrajz: Életrajz

Az életrajz olyan típusú szöveg, amely egy adott személyre vonatkozik, maga az illető vagy egy harmadik személy készíti.

Ezekben a szövegekben vagy történetekben az egyén lépései és eredményei fogalmazódnak meg, születéstől, fiatalságtól a felnőttkorig halál, kezelése alapvetően időrendben van, és ahhoz, hogy életrajzi jellegzetessége legyen, bizonyos fokú valódiság.

Az életrajz elmeséli a történetet, és tükrözi az életrajzíró életét abban a környezetben, amelyben mindez zajlik. Az életrajzírónak kissé újságírónak, pszichológusnak és szociológusnak kell lennie, több mint írónak, ami azt jelenti, hogy objektívnek és őszintenek kell lennie.

A karaktert anélkül kell bemutatnia, hogy elrontaná a retusálást, ahogy van, és nem túlzó dicsérettel. Az olvasónak értékelnie kell az életrajzírót azért, ami önmagában van, és tetteiért, nem pedig azért, amit életrajzírója kommentál.

Ezt az irodalmi műfajt olyan írók fejlesztették ki mesterien, mint:

• Plutarkhosz
• Emil ludwig
• Stefan zweig
• André Maurois
• Romain Rolland és
• Gregorio Marañón.

Ebben az értelemben ma vannak olyan szerzők, akik folytatják a már említett lépéseket és folyamatokat, amelyekből a jelen életrajzi és önéletrajzi irodalma felmerül.

Életrajzi példa:

Példaértékű életek

BEETHOVEN:

"Ludwig-van Beethoven 1770. december 16-án született Köln közelében, Boonban, egy szegény ház szikár tornyában. Eredetileg flamenco volt; apja, részeg és tehetségtelen tenor; anyja, szobalány, szakács és özvegy lánya az inas első házasságában.

Súlyos gyermekkorában nem volt meg az az édes édesség, hogy Mozart boldogabb volt körül. Kezdettől fogva az élet szomorú és brutális harcként tárult fel előtte; apja ki akarta aknázni zenei beállítottságát és csodagyerekként mutatta be; négyéves korában órákon át ültette őt a csembalója előtt, vagy bezárta egy hegedűvel, és elárasztotta a munkával. Nem sokkal később a művészet örök utálattá tette volna.

Szükség volt erőszakra, hogy Beethoven zenét tanuljon. Fiatalságát elszomorította az anyagi aggodalom, a megélhetés iránti gondoskodás, idő előtti munkahelyek; tizenegy éves korában a színházi zenekar tagja volt, tizenhárom évesen pedig orgonaművész. "(Vö. Kiegészítő irodalomjegyzék, N "49)

Romain rolland

Három titán

MIGUEL ANGEL:

"Mi volt a tizenhárom éves fiú ötlete - mi volt Michelangelo gondolata - festőnek akar tanulni? A makacs fiú komoly pillantással szemlélte, mi áll előtte, és a vékony papírra firkált egy képet, vagy azt, ami neki ilyennek tűnt. Nemcsak az apa, hanem a testvérek is mérgesek voltak, mert a festő rossz munka volt, dicstelen, és a fiú annyi csapást kapott, hogy már öregként még emlékezett rá. Nem volt otthon anya, aki megvédte, a férfiak uralkodtak a szomorú helyen. Mivel úgy tűnt, hogy ez a fiú semmi másra nem volt jó, mi maradt az apának, mint hogy engedjen? Ezért elvitte Ghirlandaio mesterhez, aki Santa Maria Novellában tanítványokkal és asszisztensekkel körülvéve festette a falakat. A tanulószerződéses gyakorlatot három évre szabták; Rossz hangulatban az apa pénzt áldozott, valamint azt a reményt, hogy a második fia valamivé válik. Nos, hogyan hihetnénk, hogy valaha utolérné tanárát vagy a nagy Donatellót? "(Vö. Kiegészítő irodalomjegyzék, 32. sz.)

Emil ludwig