Példa újságírásra: A cikk

A cikk elemzi és értékeli a híreket; gondosan írják a szakemberek. A legváltozatosabb témákkal foglalkozik: tudományos, filozófiai, irodalmi stb. Általában körülbelül 600 szó hosszú. A jó rovatvezető újság munkatársként kifejti véleményét a nap különböző problémáiról - országos és nemzetközi ^ -, vagy bármely más választott kérdésben, kulturált, világos, pontos, hozzáférhető módon és szigorúan ítélet. Pontosan úgy, ahogy a szerkesztőségi író teszi, bár röviden.
Az alábbiakban Agustín Yáñez "Nyelvi problémák, konfrontáció Mexikóban" című cikkét jegyzem meg, amely az Excelsiorban 1974. december 7-én jelent meg.
"A mexikói kulturális szeminárium nemrégiben tartott Nemzetgyűlése által a nyelv, mint a Mexikói Akadémia által szervezett két Encuentro kulturális öröksége, amelyet abban az évben Mexikóban tartottak múlt; másrészt a Karib-tenger és Dél-Amerika olyan országaiba tett legutóbbi utazások során hallott egyhangú töprengő megjegyzések, ahol mindkét programot sugározták, arra késztetnek, hogy emlékezzünk rájuk és felhasználjuk őket a legnagyobb kulturális jav zászlaja alatt: nyelvünk, a legfejlettebb mentális elképzeléseink, a legrejtettebb érzelmi mozdulataink és a Akarat.

Motiválhatóan a Találkozások sorozata minden kultúra kulcstémájával kezdődött: a nyelvvel.
A 260 millió férfi által beszélt nyelv óriási ökuménája a legkülönbözőbb határaiban képviseltette magát, és kifejező hangokat kerestek ezzel szemben földrajzi, történelmi, politikai és szociológiai.
A párbeszéd során megosztották Dámaso Alonso-t, a Spanyol Akadémia igazgatóját; Germán Arciniegas, La Colombiana; Atil Dell Oro Maini, argentin; Aurelio Tió, a Puerto Rico-i; Samuel Arguedas, a Costa Rica-i származású. Véletlen okokból Emeterio Barcelón és Ángel Hidalgo a Fülöp-szigeteki Akadémiáról, valamint a venezuelai Arturo Uslar Pietri sem vettek részt vendégeken, akik megígérték, hogy részt vesznek.
Rengeteg kérdés futott élénk, folyékony spontaneitással, egyikről a másikra ugrálva, kitartóan körözve, kiszélesítve, elrohanva őket:
- A minket egyesítő nyelv hajlamos megosztani minket?
- Veszélyben van a spanyol nyelv?
- Hiányosságok a spanyol nyelv általános szótárában.
- A nyelv az emberek, az írók, az akadémikusok munkája? - Miért találják ki a fiatalok a saját nyelvüket?
- Mire szolgálnak az akadémiák?
- Hogyan kell a spanyol nyelvet tanítani?
A fenti kérdések közül a legáltalánosabb váltja ki a nyelvek egységét és sokféleségét, valamint a spanyol beszéd modern kockázatait. Itt van a résztvevők véleményének összesítése:
- A nyelvet fenyegető veszélyek sokak; de annyi vitalitása van, hogy évszázadokig diadalmasan szembesülhet velük. Az a közvetlen veszély, amelyet humorral és örömmel kell szemlélnünk, szókincsünk növekedése, amelyet az élet megkövetel: főnevek, tudományos és technikai szavak, igék. (Dámaso Alonso.)
- A spanyol nyelv ma, mint tegnapi elválasztás nem csupán az, hogy összeköt bennünket. (Germán Arciniegas.)
- Alapvető szerkezetében nyelvünk egy és ugyanaz, beleértve azokat is, akik a spanyol félsziget teljes szélességében használják; a latin-amerikai nemzetek, a Fülöp-szigetek és a szefárd szélsőségek. Természetesen vannak szavak, szólások, kifejező árnyalatok, különböző szintaktikai formák nemcsak országról országra, sőt regionálisak is, mint például a spanyol tartományokban vagy Mexikótól északról délre; sőt ugyanazon város társadalmi rétegeiben is. Add hozzá ma, hogy nemcsak spanyol, hanem a világ összes élő nyelvét használják tiltakozó fegyverként, hogy a torzítani, ezzel próbálva hirdetni a soha nem látott média vágyát, ami a kifejezés központi változását vonja maga után nyelvészet. (Agustín Yáñez.)
Nemcsak a mai fiatalok, hanem minden idők hermetikus csoportjai is megpróbálnak exkluzív nyelveken beszélni állítólag titokzatos vagy pedáns / Nincs kockázat, mert amellett, hogy ágazati jellegűek, ők is mulandóság.
A nyelv az emberektől születik, beszivárog rajta, rögzítést talál az írók, beszélők, politikusok, a különböző szakmák férfiak szankciójában. A probléma nem létezne, ha egyetlen nemzetiségről lenne szó; De amikor húsz városban szétszórt beszéd van, több régióban változatos, főleg a kifejező igények áradata alatt szentimentális, látszólag nem átvihető gondolatból elmébe, hogyan kell visszafogni az archaikus nyelvet, hogy szolgáljon a mai követelményeinknek, személyes? "