Példa értékelési szövegekre

Anna frankolja a Naplót

A szöveg kritizálása ellentmondásos lehet, sőt antiszemitának is tekinthető, de szigorúan véve nincs bizonyíték arra, hogy Anne Frank létezett; Az igaz, hogy sok olyan eseményt bizonyít, amely a háború idején történt fikciókba belépve megmutatja azokat az érzéseket, amelyeket a lakosság a pártok nyomására gyakorolt NÁCI.

Ezért, félretéve e szöveg ellentmondásos valóságtartalmát, figyelembe kell vennünk az ott leírt érzéseket és eseményeket, amelyek valószínűleg sok Anne Frank írta, akiket nem ismernek fel a nevük és a vezetéknevük alapján, de elismerik, hogy ott voltak és olyan eseményekkel szembesültek, amelyek egyértelműen sajnálatos.

A diákok irányítása az osztályteremben.

Prof. Guillermo Torres Berlanga

Ebben az iskolában a diákok rendelkeznek intelligens kártyával, amely chip eszköz, ezzel megtudhatjuk, hányszor lépnek be az iskolába, és ha hiányzik.

Az adatokat automatikusan a jelenléti ívre helyezik, amely a tanuló nevét jelöli, majd az ujjlenyomat segítségével hitelesíti.

Ezt a módszert nem azzal a céllal alkalmazták, hogy megsértsék egyéni jogaikat, de annak biztosítására használják, hogy teljes mértékben betartsák az iskolai tanulás minimális óraszámait. Ez a kártya nyilvántartást vezet a hallgató tanulásáról és változásairól.

Ezenkívül nem befolyásolja a személyes dossziét, ahol a fokozatok végső számolását és a minimális tanulmányi órák betartását csak szükség esetén fizikailag rögzítik.

Személyes vezetésemben elmondhatom, hogy ez lehetővé tette számomra a hallgatók tanulmányainak irányítását, és közvetlenül azokra tudok koncentrálni, amelyek nagyobb figyelmet igényelnek.

Frof Guillermo Torrers Berlanga

2014. szeptember 13