Koncepció az ABC definícióban

Autodidakta az, aki saját magát oktatja és elvégzi tanulás új tudás saját eszközeivel, vagyis nem törekszik az oktatásra, a tanítás olyan formális eszközökből, mint pl iskola, tanárok, de azt mondtuk, hogy különféle tantárgyakból származó könyvek olvasásával tanuljanak új ismereteket.

Hallgató és tanár

Külső szakemberek segítsége nélkül, vagy a oktatás normalizálva, az autodidakta kiképzi magát. Tanárként és hallgatóként tevékenykedik, vagyis folyamatosan kölcsönhatásba lép mindkét szerep között, természetesen szükség esetén cserélve őket.
Egy másik fontos szempont, hogy minden információt és dokumentációt megkeres a tanulás hatékonyságának növelése érdekében. Általában tankönyvekhez, műszaki, internetes kereséshez, megfigyelés közvetlen, konferenciákon való részvétel vagy bármilyen más módszer, rendszer, amely úgy gondolja, hogy kedvez a küldetésének.

Hangsúlyoznunk kell azonban, hogy az autodidakta nem mindenki számára való, nem mindenkinek van kezdeményezője vagy képessége saját tanulásának elősegítésére és bárki segítsége nélkül.

Van rá időd, és természetesen állandó is. Azok az emberek, akik nem rendelkeznek ilyen fontos feltételekkel, bonyolultnak találják a kérdést.

Az a bonyodalom, amellyel az autodidakta általában szembesül, hogy az, ahogyan az ismereteket felfogja, nem a Bármely olyan diploma vagy bizonyítvány megszerzése, amely garantálja, hogy a tanultakat megfelelő módon tanultad meg, és amelyet csak egy intézmény formális akadémikus, amelyben karriert végzett, tehát ha a szakmai piac tanúsítást igényel, akkor buktató lesz a munkaerőpiacra kerülés.

Korábban nagyon gyakran találkoztak autodidakttal, sőt a történelemben sok nagy értelmiségi, politikus és tudós is autodidakta volt. Ez ma még nem olyan gyakori, mert a alapképzés majd az egyetemet hiper telepítik, mint az utat, amellyel az ember bizonyos módon biztosított az utasítás szerint és utána, valamint egy diploma megszerzésével, hogy képes legyen elkötelezni magát annak, ami tanult.

Mi az önálló tanulás?

Közben a a módja tanul önmagában önismeretnek nevezik. Az önálló tanulás alapvetően a egyéni információkeresés, valamint a megfelelő kísérletek és gyakorlatok egyéni teljesítménye.

Valamilyen módon az önálló tanulás szinte mindenben megtalálható élőlények veleszületetten életben van, és a játék parancsára általában napvilágra kerül. Bár ezt nem tartják szem előtt vagy a játék pontos pillanatában, a játék magában foglalja az új készségek megragadását és a már birtokoltak fejlesztését.

Az önálló tanulás szinte mindig a játékkal kezdődik, majd az idő múlásával kiderül, hogy sok mindent megtanultak így, a szórakozás mellett.

A tanulás ezen formájának tulajdonítható főbb előnyök a következők: ösztönzi a kíváncsiságot, vizsgálat, az önfegyelem, a problémák önálló megoldási képességének fejlesztése lehetővé teszi, hogy több időt fordítsanak rá a nehézségek és az, hogy kevesebb időt szánunk arra, ami könnyebbnek, építőbbnek bizonyul, hozzájárul a személyiség fejlődéséhez pozitív.

Előfordulhat, hogy az autodidakta bizonyos pillanatokban egy nehezen megoldható probléma előtt találja magát, amely általában megteszi, ha más, saját érdeklődésű, azonos érdeklődésű oktatókat alkalmaz, akik már átestek egy ilyen problémán, és így segítenek neki megoldani tedd magad túl rajta. A fórumok, a hírcsoportok és a levelezőlisták gyakran sok segítséget nyújtanak az önálló tanulók számára. Eközben a mai akadály elhárítása a jövőben egy másik autodidakta segítségére lesz ugyanolyan komplikációval.

Az önálló tanulás során a tanár és a tanár szerepei folyamatosan megfordulnak. Az autodidakta tanulás közben taníthat, motiválhat másokat és sok más kérdésben is eredményes lehet, például egy program létrehozásában.

Nyilvánvaló, hogy az öntanulás költsége gyakorlatilag nulla és jóval alacsonyabb, mint a hagyományos tanulásé.

Témák az autodidakta témában