Koncepció az ABC definícióban
Vegyes Cikkek / / July 04, 2021
Írta: Cecilia Bembibre, nov. 2009
A jelen áttekintésben minket foglalkoztató koncepciónak többféle célja van a nyelvünkben, amelyet az alábbiakban áttekintünk.
Létesítmény vagy intézmény, amelyben valamilyen típusú oktatást tartanak
Az oktatási területen például a szónak jelentősége van, és már széles körben használják az összes intézmény megnevezésére ill intézmény amelyben valamilyen típusú oktatást nyújtanak, különösen az alap- és kötelező képzéseket, mint pl oktatás kezdeti, elsődleges és másodlagos, képes legyen őket nyilvánosan vagy magánként biztosítani.
Az iskola az a fizikai hely, ahol a diákok, gyermekek és serdülők megkapják a tanároktól az alapismeretek tanítását különböző tantárgyakban, például matematikában, társadalomtudományok, biológia, nyelvek, többek között. Másrészt hangsúlyoznunk kell, hogy vannak olyan iskolák, amelyek különféle témákra specializálódtak, és amelyekbe bármilyen korú egyének járhatnak.
Az iskola tevékenységét alapvetően egy rendszer köré szervezi: az egyik feltételezi, hogy van egy része, amelynek meg kell tanulnia bizonyos ismereteket, és egy másik része felelős annak oktatásáért. Normális esetben a gyermekek vagy serdülők iskolája arra az ötletre összpontosít, hogy a tanár vagy a tanár Ők felelnek az egész tanítási folyamatért, sokkal fontosabb szerepet kapnak a hallgatók passzív. Ez az oktatás más szintjein változhat, különösen, ha felnőtt hallgatói létről beszélünk, akik aktívabb hozzáállással bírhatnak ebben a folyamatban. Ezen említett részek mellett más szereplőket is találunk, például a hatóságokat, akik felelősek az oktatási folyamat általános lefolytatásáért és irányításáért.
Nagyon fontos társadalmi intézmény a szocializáció és az ismeretoktatás folyamataiban
Nem kerülhetjük el annak a kérdésnek a megválaszolását, hogy az iskola nagyon fontos társadalmi intézmény a szocializáció és az ismeretek tanításának folyamataiban. Rajtuk keresztül ismerik meg az emberek földrajz, matematika és történelem, olvasni és írni, de megtanulunk élni társainkkal is.
Az iskola összetétele: tantermek, táblák és mások
Az iskola terét főleg tantermekként ismert területek alkotják. A tantermek különböző méretű tantermek, megfelelő számú asztallal és ülőhellyel minden asszisztens és egy táblával, ahol a tanárok elmagyarázzák a tartalmukat diákok. Anyaguk és erőforrások didaktika, amely elősegíti és megkönnyíti tanulás. Az iskolák általában különböző típusú tantermekkel rendelkeznek, amelyek a különböző oktatási igényekhez igazodnak (tantermek gyakorlati tevékenységekhez, stb.) számítástechnika, művészetért, zenéért, testnevelésstb.).
Iskolatípusok
Az iskolák általában megkülönböztethetők azzal, hogy ingyenesek, vagyis azok, akik ellátogatnak hozzájuk, nem fizetnek, és az állam gondoskodik fenntartásukról minden értelemben. Másrészt vannak olyan magániskolák, amelyek havi díjat követelnek a hallgatótól a részvételhez.
Másrészt megkülönböztethetjük az iskolákat az ideológia vagy a hitrendszer alapján, amelyet javasolnak diákjaik számára, például a vallási iskolák és a katonaság esetében. Mindkét esetben a hozzájuk járó hallgatót speciálisan tanítják az általuk vallott vallás és a katonai bélyegző tekintetében.
További változatok a műszaki főiskolák és a művészeti főiskolák, amelyek pontosan speciális képzést nyújtanak a hallgatóknak mind műszaki, mind művészeti kérdésekben.
Most ezek mindegyike meggyőződéséből, rendszeréből, módszertan, arra törekszik, hogy a hallgatók az ismeretek szintjén és emberként is fejlődjenek, hogy a holnap hatékonyan felkészülhessen a társadalomban betöltött szerepükre.
Hangsúlyoznunk kell, hogy az iskola leggyakoribb szinonimája az iskola.
Csoport ugyanazon szakmát folytató emberekből áll
Másrészt az iskola fogalmát használják arra a csoportra, amelyet az emberek alkotnak akik ugyanazt a szakmát képviselik, ilyen az Ügyvédi Kamara, az Orvosi Szövetség, írj U.S.
Ezen iskolák küldetése a szakmai gyakorlatok megrendelése és megszervezése, annak teljesítésének biztosítása kielégítő módon, amelyet az etika irányít, és a tagok érdekeinek védelmében társak
Témák az iskolában