Írásjelek használata

A központozás helyesírások vagy helyesírási jelek, amelyek segítenek bennünket pontoz egy szöveget a beszéd különböző pillanataiban, és javítja olvasásukat és megértésüket. Adni szerkezet egy szöveget, és jelezzen bizonyosat érzékeli a kapcsolatokat állítások vagy mondatok között; Szolgálnak minket is jelölje ki a szöveg egy részét, akár szó, akár szavak halmaza, amelyek valamilyen speciális funkcióval vagy felhasználással rendelkeznek. Ezek a helyesírási jelek:

• Vessző (,)
• Pont (.)
• Pontosvessző (;)
• A két pont (:)
• Felfüggesztő pontok (…)
• A kérdőjelek (?)
• Felkiáltójelek (!)
• Idézőjelek ("")
• Zárójelek ([])
• Zárójelek: ()
• A hosszú kötőjel vagy a kötőjel (-)

Az írásjelek nagyon fontosak és nélkülözhetetlenek; hogy tudjuk, hogyan használják őket, ismernünk kell írásuk helyesírási szabályait.

Az alábbiakban felsoroljuk az írásjelek használatának példáit.

Írásjelek használata

1. Vessző használata (,)

Ez az írásjel gyakorlatilag rövid szünetet jelent a beszédben. Ennek a szünetnek különböző felhasználási lehetőségei vagy jelentése lehet, például a következők:

1. A vesszőt használjuk különválasztják a tartalmú elemeket: "Kemény cukorkát, csokoládét, bonbonot, nyalókát, gumit és még sok minden mást adtak a gyerekeknek"
2. A vesszőt használjuk különválasztani a szót vagy szavakat hogy úgy működnek hívó (hívó vessző): "Fiam, gyere, segíts nekem!"; "Barátom, szeretnék mondani valami fontosat"
3. A vesszőt használjuk különítsen el magyarázó mondatot vagy mondatot: “A nálam idősebb testvéreim mindig felvettek engem a sportjátékaikba, és így szerettem a sportot "
4. A vesszőt használjuk közbeszólások után: “Ó, micsoda hátfájás! ”; - Ó, milyen érdekes, amit mondasz nekem!
5. A vesszőt használjuk a kötőszók elválasztására kivéve Y Kevésbé a főmondatból (az kötőszó előtt írva): "Mind jöttek, kivéve Rogelio-t, mert volt munkája ”; "Az összes gyümölcsöt szeretem, kivéve az almát"; "Legtöbben letettük a tanfolyamot, két hallgató kivételével"
6. A vesszőt használjuk külön mondatokat és bizonyos hivatkozásokat a mondat többi részétől: "Törekedni fogunk, mégis tudjuk, hogy lehetséges a kudarc"; „Ők ártatlanok, és bíróság elé állították őket; vagyis igazságtalanságot követtek el ".
7. A vesszőt használjuk elevenítsen egy már említett igét (elliptikus vessző): “Tegnap volt egy salátám csirkével; ma zöldséges hús és fehér rizs ”.

2. A periódus (.) Használata

Ez az írásjel gyakorlatilag hosszú szünetet jelent a beszédben. A pont felhasználásai közül a következőket emelhetjük ki:

1. A pont akkor használatos, amikor rövidítés vége. Például: , lic., doc., mtro., mr., ms.
2. A pont és követte szokott jelezze a mondat végét hogy elválasszon egy másiktól.
3. A új bekezdés szokott jelölje meg a bekezdés utolsó mondatának időtartamát, amelyet egy újabb bekezdés követ.
4. A utolsó pont szokott jelezze a szöveg végét.

3. Pontosvessző (;) használata

Ez az írásjel gyakorlatilag egy átlagos szünetet jelent a beszédben. Általában ezt a jelet használják értelmes kapcsolatok kialakítására. A pont felhasználásai közül a következőket emelhetjük ki:

1. A pontosvessző megszokta különítsen el két mondatot érzéki kapcsolattal egy bekezdésen belül: "Ezek az állatok csak éjszaka vadásznak; napközben általában alszanak ”.
2. A pontosvessző megszokta külön hosszú enumokatakár hosszú mondatokból, akár még több felsorolásból áll:Pedro, Angélica és Gustavo lesz a felelős a képek szerkesztéséért; Luis és Ramona a videók szerkesztéséhez; Antonio, Paula és Roger, hogy vizsgálják meg és helyezzék el az összes szöveget és információt ”.
3. Pontosvessző bizonyos kifejezések előtt használják, például kontradiktórius, magyarázó, engedményes vagy egymást követő: "A kézirat, amelyet a szerző különféle kiadókhoz nyújtott be, egészen jó volt; azonban csak negatívumokat kapott ”; „A következő hétfő nemzeti ünnep; ezért az osztályok törlésre kerülnek ”; „Jó néhány probléma van közöttük; bár mindkettőnek az az ötlete, hogy beszéljenek a dolgok kijavításáról ”;

4. A kettőspont használata (:)

Ennek az ortográfiai jelnek a fő funkciója a mondatok vagy szintaktikai elemek összekapcsolása bizonyos jelentéskapcsolatok különböző módon történő létrehozása érdekében. A kettőspont felhasználása a következő:

1. A két pont két olyan mondat összekapcsolására szolgálnak, amelyek szoros szemantikai kapcsolatban állnak egymással, például, ok-következmény, tól től Magyarázat, tól től következtetésstb.: "A háznak fekete legendája van: egy évtizeddel ezelőtt gyilkosságok történtek itt ”; "Az étel készen állt - mindannyian szívesen kipróbáltuk."
2. Kettőspontot használunk egy keresési mondat után írjon be egy árajánlatot: A szerző valami nagyon igazat állít: "a kapitalizmus korunk gonoszsága"
3. A kettőspontot egy megszokott mondat után használják írjon be egy enumot ez magyarázza az említett mondatot. Például: "A parti összes italát megvásároljuk: sörök, elkészített italok, gyümölcslevek, ásványvíz, üdítők... "
4. A vastagbelet használjuk köszöntés vagy udvariasság után. Például: Kiket érinthet: Kedves ügyfelek: Kedves vezetők:

5. Az ellipszis használata (…)

Ezt a helyesírási jelet általában a beszéd megszakításának vagy szüneteltetésének megállapítására használják, különböző célokkal:

1. A vastagbél megszokta szünet kétség, tétovázás vagy cselszövés miatt a mondottakról. Például: "Nem tudtam, mit tegyek... úgy éreztem, hogy minden elveszett számomra abban a pillanatban."; - Közelebb kerültünk, és nem hittük el, amit a szemünkkel láttunk...
2. A kettőspont az a jelölésére szolgál felfüggesztés néhány hiányos felsorolásban. Például: "Volt minden: orvosok, ügyvédek, állatorvosok, filozófusok, színészek, zenészek... ”; "Naponta sok gyümölcsöt eszem: almát, mangót, körtét, epret, dinnyét, guavát ..."
3. A vastagbél megszokta hagyjon ki valamit, ami már ismertpéldául egy népszerű mondás vagy mondás vége. Például: "És ahogy tegnap mondtam... ”; - Garnélarák, amely elalszik ...
4. A vastagbél megszokta javasol valami durva szót: Fia a!!! Vedd el a!!! "Ez egy ..."

6. Kérdőjelek használata (?)

A kérdőjeleknek csak egy funkciója van: a kérdő jelentés mondatokban való megjelölésére vagy kifejezésére szolgálnak; ezért ezek a jelek arra szolgálnak, hogy kérdő mondatokat hozzanak létre. Az utolsó kérdőjel után a következő mondatot nagybetűvel kell kezdeni, kivéve, ha vesszőt helyezünk az első helyre. Lássunk példákat:

• Hogyan sikerült megoldania a párjával a dolgokat? Úgy tűnt, minden vége.
• Mikor volt az orvos kinevezése?
• Ki a kedvenc spanyol amerikai írója?
• Emlékszel a pár hete tartó beszélgetésre erről?

7. Felkiáltójelek (!) Használata

A felkiáltójeleket, mint a neve mondja, használják kifejező értelmet jelölni mondatokban; ezekkel a jelekkel csodálatos mondatok alakulnak ki, olyan mondatok, amelyekkel érzéseket vagy érzelmeket fejeznek ki. Lássunk példákat:

• Milyen jó étel! Gratulálok annak, aki elkészítette.
• Fogalmam sincs miről beszélsz!
• Olyan dühös vagy, hogy nem hallgatsz okokra!
• Várj meg! Majdnem ott vagyok!
• Hallja!
• Milyen csodálatos film!
• Milyen szomorú ez a helyzet!

8. Idézőjelek ("") használata

A helyesírási jel felhasználási területei a következők:

1. A vastagbél megszokta jelölje meg a szó szerinti idézet kezdetét és végét. Például: Juan Rulfo Pedro Páramo című regényének első mondata: "Azért jöttem Comalába, mert elmondták, hogy apám itt lakik, egy bizonyos Pedro Páramo."
2. A vastagbél megszokta csatolja a fejezet vagy egy nagyobb kiadvány egy részének címét: Olvastam Julio Cortázar "Az éjszaka arccal felfelé" című történetét.

9. Szögletes zárójelek használata [[])

A zárójelek a a zárójelekhez hasonlóan használja; általában arra szolgálnak mellékeljen néhány pontosítást vagy elem Mi az idegen beszédre. Különleges felhasználási területei a következők:

1. Szögletes zárójelben szokták vezessen be egy pontosítást, amelyen belül zárójelek is szerepelnek. Például: Ez a szöveg egy jól ismert szerző [Alfonso Reyes (1889 - 1959)]
2. Ha a zárójelek között három ellipszis van […] Tudom azt jelzi, hogy a szó szerinti idézet szövegének bizonyos része kimaradt. Például: "Az akkori helyzet válságossá válik, és rendkívüli intézkedésekre van szükség [...]"

10. Zárójelek használata: ()

Ezt a helyesírási jelet valamilyen pontosítás vagy korlátozás csatolására használják; a következő felhasználások bármelyike ​​használható:

1. A zárójeleket szokták pontosító adatokat adjon meg, például dátumok vagy helyek, vagy pontosító kifejezések vagy mondatok bevezetése. Például: Diego Rivera (1886 - 1957) híres mexikói muralista volt; Azok, akik vele jöttek (viseletükben azonosak), szintén támadással fenyegetőztek; Halála után (tavaly) vagyona és vállalkozásai három gyermeke tulajdonába kerültek.
2. Mint a szögletes zárójelben, ezeket is használják zárójelben három ellipszis (…) annak jelzésére, hogy a szöveg egy részét törölték árajánlaton belül: "E mű humora és komédiája a tragédia és az abszurditás érzésében rejlik [...]"
3. A színdarabokban vagy a forgatókönyvekben zárójelek szoktak lenni vezesse be a kommentárokat a karakterek párbeszédeiben: ROBERTO (dühös). Azt akarom, hogy mindenki tűnjön el a szemem elől, és ne jöjjön vissza ebbe a házba!

11. A hosszú kötőjel vagy a kötőjel (-) használata

A kötőjelnek vagy a hosszú kötőjelnek a következő felhasználási lehetőségei lehetnek:

1. A hosszú kötőjel vagy kötőjel szokott jelölje meg a párbeszédek beavatkozásaita szereplők vagy az elbeszélő elbeszélő szövegben: - Mit csinálsz itt? "Van valami fontos, amit be kell vallanom neked." Nos... Beszélj gyorsan... Mielőtt megbánnám, hogy meghallgattalak.
2. A hosszú kötőjel vagy kötőjel szokott vezessen be egy magyarázó mondatot, amely elhagyható a szövegből; rendesen kb Hozzászólások a szerzők véleményével kapcsolatban. Például: Abban az évben nehézek voltak a dolgok - legalábbis számomra voltak -, de az emberek ragaszkodtak ahhoz, hogy úgy tegyenek, mintha semmi sem történt volna.

Érdekelheti:

• Mondatok írásjelekkel.