Koncepció az ABC definícióban

A szimulátor egy eszköz, amely a tevékenység feltételeinek reprodukálására szolgál. Más szavakkal, egy szimulátor úgy működik, mint egy technikai rendszer, amely utánozza a valós körülményeket.

Általános elképzelésként szimulátorokat használnak a tanulás egy tevékenység. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy egy képzési folyamat során minimalizálni kell a lehetséges kockázatokat, és nem kényelmes megszerezni készség felesleges kockázatokat vállalva. Tipikus példa, amely ezt az elképzelést szemlélteti, a légi szimuláció, amelyben a repülést megtanuló hallgatók a szimulátorokat használják, mert a kockázati tényező eltűnik.

A szimulátor felhasználója a megszerzett elméleti tudást fiktív, de a valódival egyenértékű körülmények között alkalmazza. A használt eszközben a felhasználó az elmélet és a gyakorlat között van, vagyis elméleti tudását próbára teszi.

Repülés szimulátor

Ebben az esetben egy kabin másolata repülőgép és egy számítógépes rendszer lehetővé teszi a diákok számára, hogy szárazföldön repüljenek. A cél az, hogy a pilóta ismerje a pilótázás érzéseit, és hogy szembenézzen azokkal különféle lehetséges helyzetek (kemény leszállás, ködös nap, turbulencia vagy kilyukadás az autóból) gumi). Ahhoz, hogy ez a folyamat hatékony legyen, a szimulátorgyártó beszerzi a mûszaki alkatrészeket a repülõgépgyártótól, és így lehetõvé válik egy teljesen pontos másolat létrehozása.

Ebben az értelemben figyelembe kell venni, hogy nemcsak a gép pilótafülkéjét reprodukálják, hanem a kommunikáció, az észlelt képek vagy a bekövetkező mozgások.

Egyéb példák

Vannak olyan tevékenységek, amelyek a legjobban megtapasztaltak és előre ismertek. Ehhez egy szimulátor a eszköz Nagyon hasznos. Így vannak olyan személyi vagy jelzálogkölcsön-szimulátorok, amelyek lehetővé teszik a számításokat hipotetikus változók sorozatából. Valami hasonló történik a jövedelemszimulátorokkal, amelyek reprodukálják a fiskális műveleteket és nagyon hasznos információkat nyújtanak.

Néhány intézmények az üzleti szimulátorok segítségével hozza létre a piaci és üzleti feltételeket gazdasági aktivitás. A díszítéssel összefüggésben környezeti szimulátorokat használnak, amelyek hasznosak a színek, formák vagy a bútorok elosztásának összehasonlítására. Ezek a példák azt mutatják, hogy a stratégia A szimuláció nagyon különböző területeken alkalmazható, és nagyon hasznos a módszertan bármely tantárgy tanulásával kapcsolatos.