Definisi Sumbu Tematik

Dalam perencanaan guru edukatif harus mengurutkan pengetahuan dengan koherensi tertentu, jika tidak, topik yang berbeda akan disajikan tanpa koneksi apa pun. Dalam pengertian ini, sumbu tematik bertindak sebagai naskah dasar yang membawa kesatuan tertentu pada tema yang berbeda tetapi dengan beberapa koneksi.

Sumbu tematik adalah seperangkat konten dan disiplin terkait. Dengan cara ini, masing-masing wilayah studi terkait satu sama lain karena mereka semua berbagi bidang atau sumbu yang sama. Cara memesan dan memahami pengetahuan ini sangat berguna karena memungkinkan menghubungkan mata pelajaran yang berbeda.

Dari sudut pandang perencanaan pendidikan, gagasan poros tematik berfungsi untuk mengatur program studi dalam modul yang berbeda dan untuk mengevaluasi prestasi akademik dari siswa. Dalam terminologi pendidikan, gagasan sumbu tematik merupakan aspek fundamental bagi persoalan metodologis dan didaktik dalam proses belajar mengajar. belajar.

Singkatnya, ini tentang mengetahui apa yang harus diajarkan dan bagaimana berbagai bidang pengetahuan harus diatur.

Dua contoh ilustrasi

Seorang siswa harus memperoleh pengetahuan di bidang matematika dan ini disajikan dalam sumbu tematik yang dibentuk oleh disiplin ilmu berikut: geometri, statistik, aljabar dan kalkulus.

Dalam statistik, siswa harus menjadi akrab dengan konten tertentu, seperti interpretasi diagram, analisis variabel dan dasar-dasar dari kemungkinan.

Dalam geometri diharapkan siswa memiliki pengetahuan tentang perhitungan luas dan keliling pada berbagai angka geometris dan beri tahu dia pesawat kartesius.

Di bidang aljabar dan kalkulus ada konten tentang himpunan alam, barisan, limit, dll.

Dalam mempelajari geografi suatu negara, sumbu tematik berikut dapat digunakan: definisi dan contoh peta fisik dan peta politik, komponen alam, komponen ekonomi, infrastruktur dan aspek yang berkaitan dengan kependudukan.

Konsep sumbu tematik berlaku untuk proyek pendidikan di museum

Di sebagian besar museum ada pendekatan pendidikan yang melaluinya pengetahuan tentang serangkaian mata pelajaran ditransmisikan.

Para pengunjung museum ilmu alam dapat mengamati beberapa konten didaktik yang diurutkan sebagai berikut: sumbu tematik: klasifikasi makhluk hidup, sel sebagai unit dasar kehidupan dan berbagai bentuk dari reproduksi. Contoh sumbu tematik ini memungkinkan pengunjung untuk mengikuti suatu pola ketika mengasimilasi beberapa pengetahuan.

Foto: Fotolia - rwgusev