Konsep dalam Definisi ABC
Bermacam Macam / / July 04, 2021
Oleh Javier Navarro, pada Februari. 2016
Pengajaran adalah istilah yang dalam arti dan konteks yang berbeda terkait dengan konsep pengajaran, pelatihan atau pendidikan. pendidikan. Kata magisterium berasal dari bahasa Latin magistri, yang merupakan guru pribadi anak-anak bangsawan Romawi, yang biasanya dididik oleh budak asal Yunani. Harus diingat bahwa peradaban Romawi merasakan kekaguman yang mendalam terhadap budaya Orang Yunani dan orang Yunani yang berpendidikan adalah orang yang ideal untuk melatih anak-anak yang paling kaya.
Magisterium Yunani dan Romawi Kuno
Meskipun kata magisterium harus ditempatkan dalam konteks budaya Romawi, orang Yunanilah yang memulai tradisi ini. Bahkan, sekolah filsafat Yunani didirikan dengan sosok seorang guru besar yang dikelilingi oleh murid-murid yang mengikuti ajarannya tentang berbagai topik (retorika, moral, filsafat atau ilmu). Di Yunani kita menemukan para filosof yang menjalankan ajaran yang menentukan bagi sejarah dunia pikir, seperti yang terjadi dengan
sekolah Pythagoras, Akademi Platonis, Lyceum Aristoteles atau sekolah-sekolah yang dipromosikan oleh kaum Sofis. Tradisi budaya ini dianut oleh bangsa Romawi dan diterapkan dalam pendidikan publik atau dalam pembentukan elit. Tidak boleh dilupakan bahwa orang Romawi melembagakan sekolah (schola) dan pusat pelatihan lainnya seperti gimnasium.Karir mengajar
Istilah mengajar saat ini digunakan untuk merujuk pada studi akademis yang ditujukan untuk mempersiapkan guru masa depan. Dengan demikian, mempelajari gelar guru dimaksudkan untuk pelaksanaan profesi guru pada tahap pendidikan awal.
Belajar mengajar adalah keputusan dengan komponen kejuruan yang jelas, karena guru harus mengajar baik siswa yang ingin belajar maupun yang tidak terlalu tertarik pengetahuan
Gelar mengajar memiliki beberapa spesialisasi (bayi, primer, pendidikan khusus atau dalam bahasa, antara lain) dan tunduk pada rencana studi, pedagogi dan a metodologi mengajar.
Proses mengajar-belajar Hari ini mempertahankan ide dasar yang sama seperti di Roma kuno, yaitu untuk melatih anak-anak dalam dasar-dasar membaca, menulis, sosialisasi, Pendidikan Jasmani dan budaya pada umumnya.
Di sisi lain, sosok guru dan gagasan mengajar melampaui ranah akademik, sejak pelaksanaan Pengajaran dapat dilakukan oleh seorang intelektual, seniman atau pencipta melalui kontribusi mereka untuk seluruh dunia masyarakat.
Foto: iStock - Steve Debenport / Christopher Futcher
Topik dalam Pengajaran