50 Contoh Topik untuk Argumentative Text

Topik untuk teks argumentatif

NS tema untuk teks argumentatif Mereka sangat bervariasi dan biasanya ditentukan oleh tempat di mana teks akan diterbitkan atau disajikan, oleh publik pembaca atau menurut ciri-ciri teks, yaitu teks akademik, teks yudisial, teks iklan, dll.

NS teks argumentatif Mereka menunjukkan sudut pandang penulis tentang suatu topik dan dilakukan dengan tujuan untuk membujuk pembaca. Selain itu, argumentasi (misalnya, deskripsi teori atau penelitian, contoh atau kutipan) digunakan untuk membenarkan posisi penulis.

Teks-teks ini terdiri dari tiga bagian:

Lihat juga:

Contoh tema teks argumentatif

1. Pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif adalah cara mengatur pekerjaan di kelas yang melibatkan Siswa bekerja dalam kelompok dan secara kolaboratif untuk menyelesaikan tugas dan mempelajari beberapa yang lain. Apa kelebihan dan kekurangan dari jenis pembelajaran ini? Apakah metode ini dapat digabungkan dengan metode lain?
2. Ironi sebagai refleksi dalam sastra. Baik satire maupun parodi adalah jenis ironi yang banyak digunakan dalam sastra, yang dapat mengarah pada refleksi pada karya sastra lain, realitas, konteks, dan lain-lain. Sehubungan dengan topik ini, orang dapat berdebat tentang perbedaan penggunaan ironi, karya seorang penulis yang menggunakan prosedur ini, antara lain.
   instagram story viewer
3. Penggunaan email dalam pemasaran. Dalam pemasaran, email digunakan untuk mengirim informasi ke pelanggan, mendapatkan pelanggan baru, menghasilkan lebih banyak penjualan, antara lain. Sehubungan dengan masalah ini dapat dikemukakan: Apa kelebihan email dibandingkan dengan bentuk komunikasi lainnya? Seperti apa seharusnya tampilan email untuk menghasilkan lebih banyak penjualan? Bagaimana Anda mendapatkan kontak baru untuk menyampaikan produk atau layanan kepada orang baru?
4. Konsekuensi dari mengkonsumsi minuman manis. Konsumsi minuman manis secara konstan memiliki konsekuensi negatif, seperti perkembangan diabetes atau penyakit kardiovaskular. Apa konsekuensi negatif lainnya? Apakah mereka menghasilkan kecanduan? Apakah itu memiliki konsekuensi positif? Berapa banyak dari minuman ini yang disarankan untuk diminum menurut spesialis?
5. Realitas virtual sebagai sumber daya pendidikan. Menggunakan realitas virtual di kelas bisa sangat produktif, karena apa yang dipelajari dapat ditampilkan. Misalnya, di kelas sejarah, Anda bisa melihat seperti apa peradaban masa lalu. Apa kegunaan lain yang dapat diberikan realitas virtual di kelas? Apakah game virtual reality membantu dalam belajar?
6. Cara mengukur jejak karbon Anda. Jejak karbon adalah jumlah emisi gas rumah kaca yang dihasilkan oleh manusia, mobil, pabrik, dan lainnya. Tapi bagaimana jejak karbon diukur? Apa cara paling efisien untuk mengukurnya? Apa tujuan mengukurnya? Apa yang bisa dilakukan untuk menguranginya?
7. Hemat dan konsumerisme. Menabung mengasumsikan bahwa sebagian dari uang yang diperoleh disimpan dan bertentangan dengan konsumerisme, yang mengasumsikan bahwa Anda membeli barang-barang yang tidak diperlukan. Apakah masyarakat masa kini lebih konsumtif daripada masyarakat masa lalu? Konsumerisme disebabkan oleh apa? Seseorang yang merupakan konsumen tidak menyimpan? Apakah lebih baik menginvestasikan uang daripada menyimpannya?
8. Pelecehan dan hiburan hewan. Di beberapa sirkus, kebun binatang, dan tempat hiburan lainnya ada hewan yang dilanggar haknya. Benarkah hewan harus menderita agar manusia dapat menghibur diri? Bagaimana hak-hak hewan yang ditemukan di ruang-ruang ini dapat dijamin? Haruskah acara sirkus dengan hewan dan kebun binatang dilarang?
9. Pentingnya penelitian tentang penyembuhan penyakit. Apakah itu penelitian sektor swasta atau penelitian sektor publik, penelitian yang berkaitan dengan penyembuhan penyakit sangat penting bagi orang-orang di seluruh dunia. Bagaimana investigasi ini? Bagaimana cara menentukan penyakit apa yang diselidiki? Apa peran laboratorium dan pemerintah dalam jenis penelitian ini?
10. Keunggulan kios sehat di sekolah. Kios sehat adalah tempat yang menjual makanan yang sehat dan tidak ada permen, coklat, dll, yaitu makanan yang tidak baik untuk kesehatan. Apakah kios sehat harus inisiatif sekolah atau negara? Apakah kios jenis lain harus dilarang di sekolah?
11. Ujian akhir atau kerja praktek integratif. Ujian akhir dan kerja praktek integratif merupakan contoh evaluasi yang dapat dijadikan sebagai penutup suatu mata pelajaran atau mata pelajaran. Tapi mana yang paling tepat untuk dievaluasi? Apakah Anda hanya belajar atau alasan untuk ujian? Apakah kerja praktek integratif lebih baik bagi siswa untuk merefleksikan pengetahuan subjek?
12. Batasan mandat pejabat publik. Di setiap negara undang-undang tentang pemilihan kembali pejabat publik berbeda-beda, tetapi mengapa undang-undang ini? Apakah itu hanya mempengaruhi presiden atau apakah itu juga mempengaruhi orang-orang yang menjalankan fungsi lain dalam negara? Apakah keterbatasan ini menjamin demokrasi berjalan lebih baik?
13. Manfaat energi angin. Energi angin memiliki manfaat yang besar bagi lingkungan, misalnya tidak habis, tidak mencemari, berkontribusi terhadap pembangunan berkelanjutan dan berbiaya rendah. Tetapi apakah itu memiliki kelemahan? Untuk apa itu bisa digunakan? Mengapa jenis energi ini tidak digunakan daripada menggunakan energi lain yang lebih banyak kekurangannya?
14. Kebutuhan wadah untuk barang-barang yang dapat didaur ulang. Banyak orang di dunia yang sadar akan polusi yang dihasilkan oleh sampah dan memisahkan sampah di rumah, tetapi mereka tidak punya tempat untuk menyimpannya. Di beberapa kota sampah dapat dipisahkan menjadi kertas, kaca, plastik dan logam. Tetapi di kota-kota lain opsi ini tidak ada. Tentang apakah ini? Bagaimana sistem limbah dapat diperbaiki? Apakah pemerintah harus mendorong dan menjamin daur ulang?
15. Hewan peliharaan adalah bagian dari keluarga. Dalam budaya yang berbeda, orang telah mengadopsi hewan sebagai hewan peliharaan selama beberapa abad. Tapi, fenomena ini karena apa? Bukan hanya sekedar hubungan koeksistensi dan kepedulian, karena juga merupakan hubungan kasih sayang. Hewan apa yang paling banyak diadopsi oleh manusia? Mengapa? Apa pendapat sosiolog dan psikolog tentang pentingnya hewan peliharaan bagi manusia?
16. Pentingnya diet seimbang. Diet seimbang mencakup semua nutrisi yang dibutuhkan seseorang agar tubuh mereka berfungsi dengan baik. Hal ini diperlukan bagi seseorang untuk mengkonsumsi sejumlah lemak, karbohidrat, protein, air, vitamin dan mineral setiap hari. Bagaimana pola makan yang seimbang itu? Apakah itu bervariasi menurut orang? Apakah perlu berkonsultasi dengan spesialis?
17. Video game mendorong kreativitas. Diyakini bahwa video game mengesampingkan kreativitas, tetapi akhir-akhir ini dikatakan bahwa ada banyak video game yang mendorongnya. Karakteristik apa yang harus dimiliki video game untuk mempromosikan kreativitas? Mengapa video game, secara umum, menerima begitu banyak kritik? Apa karakteristik positif lain yang dimiliki bentuk hiburan ini?
18. Sutradara film terbaik sepanjang masa. Ada banyak sutradara yang hebat, tetapi ada beberapa yang menonjol di atas yang lain karena kreativitas mereka, untuk adaptasi naskah mereka, untuk cara mereka bekerja dengan para aktor, dll. Apa karakteristik lain yang harus dimiliki seorang sutradara yang baik? Apakah sutradara terbaik yang menerima penghargaan terbanyak? Dengan kriteria apa sutradara terbaik dipilih?
19. Partisipasi mahasiswa dalam reformasi universitas. Rencana pendidikan universitas direformasi pada waktu-waktu tertentu, tetapi umumnya hanya guru, direktur, rektor dan orang-orang dari pemerintah yang memutuskan bagaimana reformasi akan dilakukan. Tetapi haruskah siswa berpartisipasi? Bagaimana mereka harus melakukannya? Bagaimana pendapat Anda akan dipertimbangkan?
20. Budaya digital dan budaya kertas. Beberapa tahun yang lalu dikatakan bahwa buku cetak dan surat kabar akan menghilang, tetapi hal seperti itu tidak terjadi. Namun, banyak orang membaca koran di situs web atau membaca buku dalam format elektronik. Akankah kedua bentuk konsumsi ini terus hidup berdampingan? Akankah benda-benda cetakan ini tidak diproduksi lagi? Mengapa mereka masih dicetak hari ini?

Lebih banyak contoh topik untuk teks argumentatif

1. Pentingnya pelatihan guru
2. Mitos ilmu pengetahuan
3. Stereotip gender dalam iklan
4. Manfaat ekowisata
5. Melacak chip pada hewan
6. Keuntungan atau kerugian dari tes standar
7. Catur sebagai olahraga
8. Pemisahan karya dan artis
9. Seni urban: kejahatan atau ekspresi artistik
10. Solusi untuk krisis ekonomi
11. Identitas linguistik sebagai identitas budaya
12. Radio online
13. Masa pakai perangkat elektronik
14. Pentingnya ventilasi silang untuk desain rumah
15. Pengaruh Plato pada Katolik
16. Desentralisasi kota
17. Makanan sebagai tradisi budaya
18. Teras irigasi pertanian Inca
19. Pembatasan kenaikan harga oleh negara
20. Hubungan antara alergi dan konsumsi tepung olahan
21. Nasionalisasi atau privatisasi
22. Kelebihan dan kekurangan sistem bimoneter
23. Pelatihan pejabat publik tentang kekerasan gender
24. Hubungan antara pikiran dan bahasa
25. Sastra sebagai kemungkinan pengetahuan tentang dunia lain
26. Fanzine sebagai ekspresi artistik
27. Peningkatan produksi setelah munculnya jalur perakitan
28. Kelebihan dan kekurangan globalisasi
29. Pertumbuhan penjualan mobil relatif terhadap pinjaman
30. Perubahan di area tempat pusat perbelanjaan dibangun

Lihat juga: