Contoh Objek Langsung
Kelas Bahasa Spanyol / / November 13, 2021
NS objek langsung, juga disebut objek langsung, Ini adalah bagian dari kalimat yang melengkapi kata kerja, menunjukkan pada apa atau pada siapa tindakan itu jatuh. Kalimat dalam bahasa Spanyol terdiri dari subjek (hewan, orang, atau benda) yang melakukan tindakan tertentu dan predikat di mana apa yang dilakukan subjek diekspresikan dan yang intinya adalah kata kerja (tindakan yang dilakukan oleh subjek). Predikat selain verba memiliki berbagai pelengkap yang berfungsi untuk memperjelas dan melengkapi informasi mengenai tindakan yang dilakukan oleh subjek. Salah satu pelengkap ini adalah objek langsung, yang berfungsi untuk menunjukkan pada apa atau kepada siapa tindakan yang dilakukan oleh subjek jatuh.
Untuk mengidentifikasi objek langsung, harus menjawab pertanyaan Qué + kata kerja?
Kata kerja yang memiliki objek langsung adalah kata kerja transitif. Kata kerja jenis ini membutuhkan objek langsung untuk melengkapi gagasan kalimat. Beberapa contoh kata kerja transitif adalah: memberi, memiliki, melihat, membeli, mendengarkan, tahu, merasakan, membaca, dll. Mereka perlu menentukan tindakan: apa yang diberikan? Apa yang ada? Apa yang dilihat? Apa yang dibeli? Apa yang didengar? Apa yang diketahui?
sebaliknya, verba intransitif adalah verba yang dengan sendirinya melengkapi ide dan, biasanya, tidak perlu pelengkap langsung. Misalnya, kata kerja Untuk mati:
- “Individu meninggal Tadi malam". Kata kerja intransitif ini (Untuk mati) tidak membutuhkan objek langsung untuk menemani kata kerja. Dalam contoh ini, pelengkap tidak langsung muncul yang menunjukkan waktu di mana tindakan itu dilakukan: Tadi malam.
Sekarang mari kita lihat beberapa contoh kalimat dengan kata kerja transitif yang membutuhkan objek langsung:
- "Aku saya akan membeli (kata kerja) manis(objek langsung) di toko (pelengkap sirkumstansial)”.
Kata kerja transitif untuk membeli membutuhkan objek langsung untuk menentukan tindakan: beli apa? Objek langsungnya adalah manis.
- "Saudara perempanku diketahui (kata kerja transitif) orang-orang dari budaya yang berbeda(objek langsung)".
Kata kerja transitif tahu membutuhkan objek langsung untuk menyelesaikan ide: tahu apa? Objek langsungnya adalah orang-orang dari budaya yang berbeda.
- “saya menerima (kata kerja) sebuah surat (objek langsung) dari lembaga”.
Kata kerja transitif menerima itu membutuhkan objek langsung untuk melengkapi tindakan: "menerima apa?" Objek langsungnya adalah sebuah surat.
Kadang-kadang ada kalimat di mana kata kerja transitif tidak memiliki objek langsung yang melengkapinya; Namun demikian, ini dapat dipahami secara implisit. Ambil contoh salah satu kalimat di atas: “Saya saya akan membeli (kata kerja transitif) di toko (pelengkap sirkumstan) ”. Dalam contoh ini objek langsung tidak muncul dalam kalimat, tetapi dapat dipahami secara implisit: “Saya akan membeli (sesuatu) di toko".
Cara lain untuk mengidentifikasi objek langsung adalah kita dapat menggantinya dengan kata ganti objek langsunghalo, itu (pria), itu, itu (wanita). Ketika objek langsung digantikan oleh kata ganti ini, ini menjadi memiliki fungsi objek langsung. Berikut adalah beberapa contoh.
- "Gergaji (kata kerja) untuk sepupuku (objek langsung) di pesta.
“NS (objek langsung) gergaji (kata kerja) di pesta”.
- “Saudara perempanku (subjek) hadiah (kata kerja) kaos (objek langsung) ke lembaga amal”.
“Saudara perempanku (subjek) NS (objek langsung) hadiah (kata kerja) untuk amal
- “saya menemukan (kata kerja) sepatu saya (objek langsung) di bawah tempat tidur”.
“NS (objek langsung) saya menemukan (kata kerja) di bawah tempat tidur”.
- “Polisi (subjek) Dia menerima (kata kerja) sebuah pengakuan (objek langsung) untuk lintasannya”.
“Polisi (subjek) dia (objek langsung) Dia menerima (kata kerja) untuk karirnya”.
- Bacaan selanjutnya: Objek tidak langsung.
60 Contoh kalimat objek langsung:
- Objek langsung disorot dalam berani.
- Hyena makan hewan mati.
- Jam berdetak jam.
- Pada hari Jumat kami melihat film.
- Aku dia Saya membaca ketika saya masih di sekolah menengah.
- Tadi malam kami mengunjungi kepada nenek saya.
- Antonio mendengarkan Radio.
- teh Saya mendorong Anda untuk membuat keputusan yang tepat.
- Carmen dimarahi untuk anak-anak.
- Juan Carlos memotong Rumput.
- Ketika saya pergi berenang di laut Saya Aku terluka dengan batu.
- Lebah membuat Sayang.
- air lucia tanaman.
- Mereka melihat kepada presiden sarapan di restoran di pusat kota.
- Para kru mendengarkan kepada kapten sambil memberi petunjuk perjalanan.
- Mereka memberi saya beberapa dokumen di pagi hari. NS Saya menandatangani setelah membacanya.
- Kakakku membeli telepon baru
- Kemarin aku nonton film yang menarik.
- Apakah Anda sudah diperbaiki? tv saya?
- Gadis itu memakai sebuket bunga untuk ibumu.
- Pemuda itu akan menemani untuk gadis itu ke pesta.
- Untuk mempersiapkan kue Anda harus memanaskan oven terlebih dahulu. Kapan dia nyalakan, biarkan selama kurang lebih 10 menit.
- Saya akan mempersiapkan Sayuran untuk makanan.
- NS Saya melukis dengan banyak warna.
- Tuan rumah menyapa kepada yang hadir sebelum memberikan sambutan.
- Telah mendapatkan tiket pertandingan dan NS Tua.
- Anak dia memukul dengan bola saat mereka bermain.
- saya tidak bermaksud itu. Aku dia kataku tanpa mau.
- Anjing itu menyerang untuk pencuri yang memasuki kediaman.
- Ada banyak tempat untuk makan di sekitar sini. saya menemukan ini Kemarin.
- Ibuku mendengarkan program radio yang berbeda hampir setiap hari. Hari ini dia mendengar itu.
- Ayah mendorong untuk putrimu di ayunan.
- Siswa perlu mendefinisikan topik yang akan mereka presentasikan di akhir kursus. Masing-masing akan memilih satu.
- saya menonton untuk orang banyak untuk mencari teman-temanku.
- Anak-anak bermain ke kelereng sepanjang pagi.
- Pelari menang medali emas dalam maraton. aku tahu NS disampaikan dalam upacara keesokan harinya.
- Anak itu tidak mau makan sayur sayuran, tapi terbukti Beberapa setelah ibunya memarahinya.
- Saya tidak suka milikmu.
- Ibu membawa untuk putrimu ke permainan.
- Tidak tahu kepada siapa pun dalam acara.
- Ilmuwan menunjukkan kemajuan terbaru dalam penelitian Anda. Mereka semua mendengar ini dengan hati-hati.
- Anak laki-laki itu putus sesuatu dari museum dan ibunya harus membayarnya.
- Debitur pergi ke bank setiap hari untuk membayar hutang mereka.
- Cadangan dipertahankan Habitatnya dari hewan yang terancam punah.
- Pemain biola disetel instrumennya. Setiap musisi disetel milikmu sebelum memulai konser.
- Koki menambahkan ke resep bahan khusus.
- Diperlukan untuk seseorang yang dapat membantu saya belajar untuk ujian.
- Zaitun hitam menonjol rasa dari resep.
- Instalasi listrik rumah mogok dan tukang listrik NS memperbaiki.
- Pihak berwenang mencari kepada pelaku kebakaran hutan.
- Juri memutuskan sebuah kalimat untuk terdakwa.
- Tukang kayu dipoles dan dicat kayu dengan sangat hati-hati.
- Para petani mengekspor sayuran budidaya.
- Terjual milikmu kepada penawar tertinggi.
- Sepupu saya memperoleh satu TV dalam penawaran.
- Pengusaha itu dipecat beberapa pekerja.
- Keluarga dihias rumah pada malam natal.
- berkomitmen pelanggaran serius dan untuk itu dia dipecat.
- Satu lampu menyala kandang.
- Dokter melakukannya serangkaian tes untuk memeriksa status pasien.
- Mereka memilih musik untuk videonya.
Bagaimana objek langsung terbentuk?
Objek langsung dapat dibentuk oleh frasa nomina, frasa pronominal, atau frasa preposisi (khususnya yang mengandung preposisi ke). Frasa adalah kata atau kumpulan kata yang memiliki fungsi tertentu di dalam kalimat dan memiliki inti atau bagian tengah yang mendefinisikannya. Inti ini bisa berupa kata sifat (adjectival phrase), kata benda (noun phrase), kata depan (prepositional phrase), kata ganti (pronominal phrase), antara lain. Mari kita lihat beberapa contoh objek langsung dengan kata benda, frasa pronominal atau proposisional (dengan kata depan ke):
1. Objek langsung yang dibentuk oleh frase kata benda. Objek langsung ini terdiri dari kata atau kumpulan kata yang sesuai dengan kata benda atau nama. Frasa ini terkadang disertai dengan artikel: el, la, los, las, un, una, unas, unas. Contohnya:
- "Maria membersihkandapur. " Tindakan yang dilakukan Maria (membersihkan) jatuh pada suatu benda (apa yang membersihkan?): dapur. Objek langsung adalah kata benda dengan artikelnya: dapur.
- "Guru mengajarkonsep kepada anak-anak". subjeknya adalah Guru, tindakan yang dilakukan adalah mengajar, objek langsung, yaitu, di mana tindakan itu jatuh, adalah kata benda konsep.
- "Kemarin saya membacaSeratus tahun kesepianoleh Gabriel García Márquez ”. Tindakan yang dilakukan oleh subjek (saya membaca) jatuh pada suatu objek (apa yang saya baca?). Objek langsung adalah nama sebuah karya sastra: Seratus tahun kesendirian.
- "Aku saya membangunkerajinan di waktu luang saya". Tindakan saya membangun jatuh pada objek langsung kerajinan, yang merupakan kata benda yang menjawab pertanyaan "Apa yang saya bangun?"
2. Objek langsung yang dibentuk oleh frasa pronominal. Objek langsung ini terdiri dari kata ganti Saya, teh, aku tahu, kita (ini juga dapat berfungsi sebagai objek tidak langsung), dia, NS, NS dan NS (Ini selalu berfungsi sebagai objek langsung). Kata ganti ini biasanya muncul sebelum kata kerja. Itu juga dibentuk oleh kata ganti demonstratif (ini, itu, ini, itu, itu, itu, dll.), tidak terdefinisisatu, sesuatu, beberapa, seseorang, dll.) atau posesif (milikku, milikmu, miliknya, milik kita, dll.).
- "Kemarin dia (objek langsung) saya menemukan (kata kerja)". Dalam kalimat ini tindakan (saya menemukan) jatuh pada kata ganti objek langsung: dia. saya temukan?
- “Saya (objek langsung) gergaji (kata kerja) di cermin”. Kata kerja gergaji jatuh pada kata ganti Saya. Ini menjawab pertanyaan apa yang saya lihat?: saya (Saya).
- "Kemarin teh (objek langsung) aku mencari (kata kerja) di mana-mana”. Kata kerja aku mencari jatuh pada kata ganti Ini menjawab pertanyaan "apa yang saya cari?": a ti (teh).
- “Saya (objek tidak langsung) NS (objek langsung) cepat (kata kerja) untuk dapat bekerja”. Kata kerja cepat jatuh langsung pada kata ganti NS: "Apa yang kamu pinjamkan padaku? Kata ganti ini menggantikan beberapa kata benda: pena, pemotong, komputer, dll. Dalam kalimat ini kata ganti Saya ia bekerja sebagai objek tidak langsung; adalah penerima atau penerima manfaat dari tindakan: "Kepada siapa Anda meminjamkannya": kepada saya (Saya).
- "Aku mau (kata kerja) satu (objek langsung)". Kata kerja mau jatuh pada kata ganti Menanggapi pertanyaan "Apa yang saya inginkan?"
- "Besok saya akan membawa (kata kerja) Milikku (benda langsung) untuk dicuci”. Tindakan saya akan membawa jatuh pada frase pronominal Milikku. Jawab pertanyaan “Apa yang akan saya bawa?”: Milikku.
3. Objek langsung yang dibentuk oleh frasa preposisi yang intinya adalah preposisi ke. Objek langsung ini dibentuk oleh sekumpulan kata yang intinya adalah preposisi Objek ini Direct akan selalu dimulai dengan preposisi itu dan kemudian kata benda atau nama yang sesuai dengan objeknya langsung. Jenis frasa ini dengan kata depan ke Mereka juga berfungsi sebagai objek tidak langsung, jadi Anda harus memperhatikan fungsinya sehubungan dengan kata kerja untuk menentukan apakah itu objek langsung atau objek tidak langsung. Contohnya:
- “Meninggalkan (kata kerja) ke teman saya (objek langsung) di terminal bandara”. Objek langsung ke teman saya menjawab pertanyaan "apa yang saya tinggalkan?" Kata kerja jatuh langsung pada frasa preposisi ini.
- “Mereka memilih (kata kerja) kepada sekelompok orang (objek langsung) untuk percobaan”. Objek langsung kepada sekelompok orang menjawab pertanyaan "apa yang mereka pilih?" Frasa preposisi ini melengkapi informasi verba transitif
- "Aku cinta (kata kerja) untuk hewan peliharaan saya (objek langsung)". Objek langsung untuk hewan peliharaan saya menjawab pertanyaan "apa yang saya suka?" Frasa preposisi ini memberi kita informasi tambahan yang dibutuhkan kata kerja mencintai untuk melengkapi ide.
Baca terus:
- Objek tidak langsung