Konsep dalam Definisi ABC

ke untuk berpikir dalam istilah murid terlintas dalam pikiran nama dan ajaran Yesus, yang sedang berbicara kepada sekelompok pengikut untuk mengkomunikasikan ide-idenya. Para pengikut yang mendengarkan dengan penuh perhatian kata-kata Yesus adalah murid-muridnya. Alkitab secara khusus menyebutkan dua belas murid (juga disebut rasul). Perannya tidak terbatas pada mempelajari Yesus, guru mereka, tetapi mereka memiliki tugas untuk menyebarkan ajarannya dan mereka harus meniru perilakunya.

Gagasan dan makna murid dalam kekristenan bersifat paradigmatik. Ini adalah model hubungan guru-murid yang menentukan pendekatan lain yang telah terjadi sepanjang sejarah.

Sang murid yakin akan nilai dan kebenaran dari proposal yang dia pertahankan. Dia setia pada ide-idenya dan berkomitmen pada doktrin yang mengikutinya. Untuk ini alasan, anggap itu tugasmu moral meneruskan ajaran yang telah Anda terima.

Murid adalah orang yang ingin belajar dan mengambil sebagai referensi intelektual dan moral seseorang yang kepadanya dia memiliki pengetahuan dan kualitas yang unggul. Biasanya murid mengagumi gurunya. Hubungan antara keduanya dapat diubah dan siswa memperluas pengetahuannya hingga melampaui gurunya. Ini adalah proses logis dan cukup umum dalam sejarah

pikiran manusia. Socrates adalah guru Plato dan sejarawan filsafat mereka menganggap bahwa murid itu memperluas dan menyempurnakan ideologi gurunya. Dan proses dilanjutkan dengan Plato sebagai guru dan munculnya murid yang luar biasa, Aristoteles. Aristoteles belajar di akademi Plato selama bertahun-tahun dan akhirnya menjadi kecewa, sehingga menciptakan karyanya
memiliki sekolah filosofis (Liceum). Jadi kita bisa melanjutkan, karena Aristoteles adalah salah satu guru Alexander Agung.

Murid mengikuti seorang guru atau arus intelektual. Gerakan budaya dan khususnya agama didasarkan pada hubungan antara keduanya. Bagi seseorang untuk menyebarkan beberapa ide dengan penuh semangat dan pengakuan membutuhkan referensi yang sangat berharga, seorang pemimpin yang membangkitkan daya tarik murid-muridnya dan ini dapat, pada gilirannya, menjadi pemandu murid-murid baru.

Jika murid menyimpang dari arus intelektual guru ada jeda. Pemisahan ini sudah sangat sering terjadi dalam sejarah agama-agama dan ada pembicaraan bid'ah ketika ada penyimpangan baru dalam ideologi aslinya.

Topik dalam Murid