Pentingnya Perhatian Dini

Gagasan konvensional tentang pusat Perhatian Anak usia dini biasanya berhubungan dengan anak-anak dari usia 0 sampai 6 tahun dengan beberapa cacat fisik, mental atau sensorik yang perlu belajar strategi untuk beradaptasi dengan kehidupan sehari-hari. Gambaran ini benar, tetapi tidak mencakup keseluruhan konsep perawatan dini. Dengan demikian, pusat-pusat ini juga didedikasikan untuk mempromosikan psikomotorik dari anak yang lahir prematur.

Para profesional yang bekerja di pusat perawatan dini berasal dari berbagai bidang, seperti fisioterapi, psikologi, terapi wicara atau pedagogi.

Program perhatian dini biasanya mempertimbangkan aktivitas mereka berdasarkan dua sumbu: koordinasi dengan keluarga dan melakukan aktivitas individual yang disesuaikan dengan masing-masing anak.

stimulasi bayi prematur

Anak-anak yang belum mengembangkan seluruh organismenya atau sebagian dari kemampuan intelektualnya memerlukan perhatian khusus. Di pusat perawatan dini khusus, para profesional tahu bagaimana merangsang anak-anak ini secara fisik dan intelektual.

Bayi prematur mungkin memiliki beberapa jenis kecacatan atau berisiko menderitanya di masa depan. Ini menyiratkan bahwa perhatian dini memiliki komponen pencegahan yang penting.

Itu evolusi anak-anak ini tidak hanya bergantung pada teknik dan latihan yang dilakukan di pusat perawatan dini, karena peran keluarga juga sangat relevan. Orang tua dapat melanjutkan latihan di rumah, mengamati perkembangan mereka dan berpartisipasi aktif dengan bekerja sama dengan para profesional yang merawat anak-anak mereka.

Peran perhatian dini pada anak autis

Gangguan spektrum autisme pada anak-anak harus ditangani oleh profesional perawatan dini, terutama yang berdedikasi pada psikologi perkembangan, pedagog, dan terapis wicara.

Autisme adalah sindrom yang tidak dapat disembuhkan, tetapi kualitas hidup anak autis dapat ditingkatkan secara signifikan jika dirawat di pusat khusus.

Salah satu aspek mendasar adalah memulai program perawatan sesegera mungkin, karena harus diperhitungkan bahwa masalah yang terkait dengan autisme menumpuk secara progresif.

Untuk meningkatkan perkembangan fisik dan psikis anak autis perlu diperhatikan dua hal aspek fundamental: meningkatkan keterampilan fisik dan intelektual mereka dan, pada saat yang sama, meningkatkan kesejahteraan mereka emosional. Dalam program perawatan dini, penting bagi anak autis untuk meningkatkan keterampilan bahasa mereka dan agar mereka dapat beradaptasi sebaik mungkin dengan dunia di sekitar mereka.

Gambar: Fotolia. S. Kobold – Shangarey