Pentingnya Psikomotrisitas

dengan tumbuh pentingnya sehubungan dengan perannya sebagai integrasi ilmu biomedis dan ilmu Sosial, itu psikomotorik telah mendapatkan ruang yang layak dalam mengatasi berbagai masalah kesehatan, terutama pada anak-anak.

Saat ini, didefinisikan sebagai psikomotorik ke disiplin teoretis dan praktis yang berhubungan dengan pendekatan dan perawatan perubahan dalam interaksi antara bidang-bidang seperti gerakan, emosi, pengetahuan, dan diri persepsi jasmani. Oleh karena itu, tubuh diasumsikan sebagai satu kesatuan dan sebagai alat utama ekspresi individu dan hubungannya dengan lingkungan biologis, psikologis, dan sosial.

Dengan demikian, adalah koheren untuk memahami bahwa para ahli di psikomotorik Mereka menangani terapi pasien dengan kesulitan neurologis atau kesehatan mental mereka melalui mediasi tubuh dan gerakan terkoordinasi. Namun, pendekatan ini biasanya melebihi pengobatan situasi patologis dan, pada kenyataannya, bisa juga berbicara kepada anak-anak yang sehat untuk memaksimalkan semua kapasitas laten atau yang harus dirangsang. Akibatnya, bidang tindakan dari

Tujuan akhir dari semua strategi dari psikomotorik Ini terdiri dari memastikan bahwa seorang anak dapat berfungsi dengan otonomi dalam tindakannya dalam hubungannya dengan dunia di sekitarnya. Karena alat ikatan mendasar untuk si kecil adalah permainan, melalui aktivitas inilah para spesialis psikomotor mencoba mencapainya fokus penuh tubuh, serta ekspresi emosi, pemikiran, dan bahkan konflik yang baru jadi atau yang ditentukan dalam kepribadian atau psikis.

Walaupun beda sekolah di psikologi telah mempengaruhi berbagai aspek psikomotorik, sebagian besar ahli mengakui adanya 2 divisi utama dari disiplin ini, yang terdiri dari praktek preventif (ditujukan untuk individu yang sehat atau dengan perubahan minimal) dan pendekatan terapeutik, ditujukan untuk anak dengan kesulitan yang lebih besar lebar sayap. tidak bisa tidak menyebutkan pentingnya psikomotorik dalam integrasi anak-anak yang lebih baik ke sekolah dan lingkungan psikososial, di mana disiplin ini juga merupakan bagian yang kuat dari pelatihan guru dan pedagog.