Pentingnya Bauhaus

Di Jerman dari awal abad, sebuah sekolah seni muncul yang pasti menjadi salah satu yang paling penting dan diakui abad keduanya di dalamnya konstruksi paradigma baru serta untuk kontribusi politiknya dan hubungannya dengan konteks di mana ia dilahirkan.

Penjelasan nama dan kemunculan sekolah seni baru

Memahami alasan nama 'Bauhaus' akan memungkinkan kita memanfaatkan kekayaan dan keindahannya dengan lebih baik yang dibawa sekolah ini ke seni universal. Istilah ini berasal dari bahasa Jerman karena para seniman dan kreatif yang mendirikan bentuk seni baru ini berasal dari negara tersebut. Dalam bahasa Jerman, 'Bauhaus' terdiri dari dua kata: 'Bau' yang berarti konstruksi sedangkan 'Haus' berarti rumah. Dengan demikian, Bauhaus merupakan sekolah yang berupaya menemukan kembali konsep atau ide ruang bangunan baik dari segi arsitektural (disiplin yang muncul kemudian kepada orang lain) secara internal dan dekoratif.

Tanggal kelahiran konsepsi artistik baru ini terjadi di Jerman pascaperang, yang kemudian dikenal seperti Republik Weimar di mana konsep intervensi negara dan penyebaran gagasan sosialis berlimpah. Dalam pengertian ini, pendiri sekolah, Walter Gropius, adalah seorang arsitek dengan ide-ide seperti ini yang dicari menyederhanakan desain dan mensosialisasikannya, sehingga terhindar dari kemewahan dan estetika dari periode sebelumnya, juga dikenal sebagai

Desain Bauhaus: kesederhanaan dan pragmatisme

Di antara elemen Bauhaus yang paling khas kita harus menyebutkan kesederhanaan dan pragmatisme sebagai bentuk sentral dari ideologinya. Dengan demikian, konstruksi arsitektur kelompok ini didasarkan pada garis lurus, bentuk geometris, dilucuti dari semua kemewahan dan kemewahan khas gaya lainnya. Hal yang sama ini menjadi terlihat baik dalam arsitektur maupun dalam desain Grafis, lukisan, dekorasi interior, perabotan, dll. Seperti yang terjadi pada gaya artistik lainnya, Bauhaus menonjolkan cabang seni tertentu yang dipahami sebagai kerajinan dan biasanya dikesampingkan oleh akademisi.

Konteks sosial di balik Bauhaus

Seperti yang ditunjukkan oleh cita-cita Gropius, pendiri sekolah, yang turut serta secara tidak langsung dalam pembangunan sekolah tersebut Unsur-unsur Bauhaus secara bersama-sama memelihara kepentingan untuk mendobrak pemaksaan sosial kelas-kelas dan cenderung menuju persatuan yang didasarkan pada ekuitas. Nilai-nilai sosialis ini juga hadir dalam cita-cita mereka yang membuat mereka melawan perbedaan antara seniman dan pengrajin, karena bagi mereka nilai dan pentingnya karya sebagian orang sama dengan karya sebagian lainnya. yang lain. Setelah periode kemegahannya (antara 1919 dan 1930), Bauhaus ditutup ketika Nazisme berkuasa.

Gambar: Fotolia. sylvarts