Pentingnya Tabel Periodik

Serena Cuoghi
Gelar Profesor Biologi

Semua materi yang diketahui terdiri dari atom-atom dan masing-masing, menurut karakteristik khusus dari sub-bagiannya, telah diklasifikasikan sebagai beberapa jenis elemen khususnya, yang pemahamannya tentang cara mereka berperilaku telah memungkinkan kami untuk membangun: 1) kedekatan yang ada antara mereka elektron; 2) sifat fisik berdasarkan strukturnya; dan 3) sifat kimia dimana mereka berinteraksi satu sama lain. Akumulasi pengetahuan ini memungkinkan kemajuan besar yang dimiliki sains di semua bidangnya, karena fakta bahwa, dengan mempelajari sifat unsur-unsur, seseorang memahami baik esensi materialnya maupun energik.

Urutan alami dari berbagai hal

Pengklasifikasian satuan materi yang paling dasar ini ternyata memiliki tatanan yang spesifik secara alami, yang memudahkan pekerjaan Mendeleyev ketika berusaha merancang sebuah model organisasi dan penyajian unsur-unsur kimia yang ada, yang dapat digunakan untuk mempercepat pencarian informasi yang diperlukan dan, pada gilirannya, dapat dimengerti untuk semua.

Begitulah keefektifan model ini, yang tidak hanya terus berlaku, tetapi selama hampir satu abad dan media penggunaan, tabel periodik telah dilengkapi dengan unsur-unsur dan sifat-sifatnya, sebagaimana telah hilang menemukan.

reaksi dan integrasi

Penyusunan unsur-unsur dalam tabel periodik sejak penciptaannya memungkinkan deduksi logis dari keberadaan banyak unsur yang belum ditemukan. pada saat itu, karena lompatan tertentu yang ada di antara unsur-unsur yang ada, sehingga membimbing para ilmuwan untuk mencari apa yang seharusnya mengisi celah tersebut.

Rasa ketidakhadiran dalam tabel periodik ini telah berfungsi sebagai stimulus dalam penelitian ilmiah, teka-teki mana yang akan segera diselesaikan, tetapi masih ada beberapa bagian yang harus dikeluarkan dari kotaknya, menjadi titik awal dan dasar penting untuk semua jenis kimia, fisik dan bahkan biologis, di mana materi dan energi unsur dan zat terlibat, sehingga menjadikan tabel periodik sebagai pendahulu teori pengembangan potensi dan penemuan semua zat yang diketahui sampai sekarang, serta yang masih perlu ditentukan atau daya diciptakan.

Dari alkimia ke alasan

Sejarah kimia yang menakjubkan penuh dengan prestasi dan penemuan hebat dari asal-usulnya yang paling kuno, tetapi tanpa diragukan lagi, konstruksi tabel periodik selamanya menandai perbedaan antara penanganan yang aneh dan tidak memuaskan yang telah dilakukan melalui alkimia intuitif, yang sebagian besar tetap melekat sampai saat itu, membuka jalan bagi ilmu kimia yang semakin kokoh dan akurat, yang melaluinya kemajuan-kemajuan besar dihasilkan menuju semua pengetahuan yang tersedia hingga saat ini dan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat kita nikmati, bahkan telah mencapai titik mampu memanipulasi materi dan komponennya, tidak hanya mengubah keadaannya, tetapi juga membuat modifikasi sadar akan penggunaan maksimumnya dan, baru-baru ini, tentang penerapannya terhadap pengembangan solusi untuk masalah kimia yang telah dihasilkan umat manusia dengan segala polusinya.

Studi ini mempromosikan organisasi dan kegunaan tabel periodik yang dimaksudkan melalui pendidikan menengah, meskipun seringkali tidak dilaksanakan dengan cara yang paling tegas oleh guru, itu sebenarnya adalah alat yang ditawarkan kepada siswa dengan tujuan memberi mereka kemungkinan pemahaman bahwa segala sesuatu yang ada di lingkungan mereka mampu berinteraksi sesuai dengan karakteristiknya masing-masing, menciptakan seluruh Alam Semesta yang penuh dengan kemungkinan dalam hal bagaimana materi dan energi dapat ada dan segala sesuatu yang dapat kita capai melalui dari mereka, membuatnya lebih dari yang diperlukan bahwa pemahaman ini bisa lebih dalam dan lebih dalam, pada usia yang lebih dini dan dengan efisiensi yang lebih besar, untuk mencapai keadaan kesadaran yang lebih tinggi di masa baru. generasi, tentang relevansi masing-masing unsur yang ada dalam tabel periodik dan bagaimana sebagian besar merupakan bagian yang pada dasarnya tidak diperhatikan dalam kehidupan kita sendiri dan segalanya berapa banyak yang mengelilingi kita

Referensi

Asimov, I., Cruz, A., & Villena, M. YO. (1975). Sejarah singkat kimia. Persekutuan.

Cooper, d. G. (1976). Tabel periodik. saya membalik.

Daub, G. W., & Seese, W. S. (1996). Kimia. Pendidikan Pearson.

Gillespie, R. J. (1988). Kimia. saya membalik.

Goya, P., Román, P., & Elguero, J. (2019). Tabel periodik unsur kimia. Buku-buku katarak.

Morrison, R. T., & Boyd, R. TIDAK. (1998). kimia organik. pendidikan Pearson.

Solomon, T. G., & Fryhle, C. B. (1999). kimia organik. Limusin.