• Administrasi
  • Kelas Bahasa Spanyol
  • Masyarakat.
  • Budaya.
  • Indonesian
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • English
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Persian
    • Polish
    • Portuguese
    • Romanian
    • Russian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Contoh Jumlah Aljabar
    • Sains.
    • Kenali Kami
    • Psikologi. Definisi Teratas
    • Sejarah. Definisi Teratas

    Contoh Jumlah Aljabar

    Matematika   /   by admin   /   July 04, 2021

    Dalam aljabar, penjumlahan adalah salah satu operasi dasar dan paling dasar, digunakan untuk menjumlahkan monomial dan polinomial. Itu penjumlahan aljabar digunakan untuk menjumlahkan nilai dari dua atau lebih ekspresi aljabar. Karena ini adalah ekspresi yang terdiri dari istilah numerik dan literal, dan dengan eksponen, kita harus memperhatikan aturan berikut:

    Jumlah monomial:

    Jumlah dua monomial dapat menghasilkan monomial atau polinomial.

    Ketika faktor-faktornya sama, misalnya, jumlah 2x + 4x, hasilnya akan menjadi monomial, karena literalnya sama dan memiliki derajat yang sama (dalam hal ini, tidak ada eksponen). Dalam hal ini kita hanya akan menambahkan suku-suku numerik, karena, dalam kedua kasus, sama dengan mengalikan dengan x:

    2x + 4x = (2 + 4) x = 6x

    Ketika ekspresi memiliki tanda yang berbeda, tanda tersebut dihormati. Jika perlu, kami menulis ekspresi dalam tanda kurung: (–2x) + 4x; 4x + (–2x). Menerapkan hukum tanda, menambahkan ekspresi mempertahankan tandanya, positif atau negatif:

    instagram story viewer

    4x + (–2x) = 4x - 2x = 2x.

    Dalam hal monomial memiliki literal yang berbeda, atau dalam kasus memiliki literal yang sama, tetapi dengan berbeda derajat (eksponen), maka hasil penjumlahan aljabar adalah polinomial, dibentuk oleh keduanya menambahkan kami. Untuk membedakan jumlah dari hasilnya, kita dapat menulis tambahan dalam tanda kurung:

    (4x) + (3y) = 4x + 3y
    (a) + (2a2) + (3b) = a + 2a2 + 3b
    (3m) + (–6n) = 3m - 6n

    Ketika ada dua atau lebih istilah umum dalam jumlah, yaitu, dengan literal yang sama dan tingkat yang sama, mereka ditambahkan bersama-sama, dan jumlah tersebut ditulis dengan istilah lainnya:

    (2a) + (–6b2) + (–3a2) + (–4b2) + (7a) + (9a2) = [(2a) + (7a)] + [(–3a2) + (9a2)] + [(–6b2) + (–4b2)] = [9a] + [6a2] + [–10b2] = 9a + 6a2 - 10b2

    Jumlah polinomial:

    Penjumlahan aljabar digunakan untuk menjumlahkan nilai dari dua atau lebih ekspresi aljabar.

    Polinomial adalah ekspresi aljabar yang terdiri dari penambahan dan pengurangan suku-suku berbeda yang membentuk polinomial. Untuk menambahkan dua polinomial, kita dapat mengikuti langkah-langkah berikut:

    Kami akan menambahkan 3a2 + 4a + 6b –5c - 8b2 dengan c + 6b2 –3a + 5b

    1. Kami mengurutkan polinomial dalam kaitannya dengan huruf dan derajatnya, dengan memperhatikan tanda setiap istilah:

     ke-4 + ke-32 + 6b - 8b2
     –3a + 5b + 6b2 + c

    1. Kami mengelompokkan jumlah suku-suku umum: [4a –3a] + 3a2 + [6b + 5b] + [- 8b2 + 6b2] + c
    2. Kami melakukan jumlah dari istilah umum yang kami tempatkan di antara tanda kurung atau kurung. Ingatlah bahwa karena merupakan jumlah, suku polinomial mempertahankan tandanya pada hasil: [4a –3a] + 3a2 + [6b + 5b] + [- 8b2 + 6b2] + c = a + 3a2 + 11b - 2b2 + c

    Cara lain untuk mengilustrasikannya adalah dengan melakukan penjumlahan secara vertikal, menyelaraskan istilah umum dan melakukan operasi:

    Jumlah monomial dan polinomial: Seperti yang dapat kita simpulkan dari apa yang telah dijelaskan, untuk menambahkan monomial dengan polinomial, kita akan mengikuti aturan yang direvisi. Jika ada istilah umum, monomial akan ditambahkan ke istilah; jika tidak ada istilah umum, monomial ditambahkan ke polinomial sebagai satu istilah lagi:

    Jika kita memiliki (2x + 3x2 - 4 tahun) + (–4x2) Kami menyelaraskan istilah umum dan melakukan penjumlahan:

    Jika kita memiliki (m - 2n2 + 3p) + (4n), kami melakukan penjumlahan, menyelaraskan persyaratan:

    m - 2n2 + 3p
    4n
    m + 4n –2n2 + 3p

    Dianjurkan untuk memesan istilah polinomial, untuk memudahkan identifikasi mereka dan perhitungan setiap operasi.

    • Ini mungkin menarik bagi Anda: Pengurangan aljabar

    Contoh penjumlahan aljabar:

    (3x) + (4x) = 7x
    (–3x) + (4x) = x
    (3x) + (–4x) = –x
    (–3x) + (–4x) = –7x
    (2x) + (2x2) = 2x + 2x2
    (–2x) + (2x2) = –2x + 2x2
    (2x) + (–2x2) = 2x - 2x2
    (–2x) + (–2x2) = –2x - 2x2
    (–3m) + (4m2) + (4n) = –3m + 4m2 + 4n
    (–3m) + (–4m2) + (4n) = –3m - 4m2 + 4n
    (–3m) + (4m2) + (–4n) = –3m - 4m2 - 4n
    (3m) + (4m2) + (4n) = 3m + 4m2 + 4n
    (2b2 + 4c + 3a3) + (5a + 3b + c2) = ke-5 + ke-33 + 3b + 2b2 + 4c + c2
    (–2b2 + 4c + 3a3) + (5a + 3b - c2) = ke-5 + ke-33 + 3b - 2b2 + 4c - c2
    (2b2 + 4c - 3a3) + (5a + 3b - c2) = 5 - 33 + 3b + 2b2 + 4c - c2
    (2b2 - 4c + 3a3) + (5a + 3b + c2) = ke-5 + ke-33 + 3b + 2b2 - 4c + c2
    (2b2 + 4c + 3a3) + (–5a + 3b + c2) = –5a + 3a3 + 3b + 2b2 + 4c + c2
    (–2b2 - 4c - 3a3) + (–5a - 3b - c2) = –5a - 3a3 - 3b - 2b2 - 4c - c2
    (4x2 + 6 tahun + 3 tahun2) + (x + 3x2 + dan2) = x + 7x2 + 6 tahun + 4 tahun2
    (–4x2 + 6 tahun + 3 tahun2) + (x + 3x2 + dan2) = x - x2 + 6 tahun + 4 tahun2
    (4x2 + 6 tahun + 3 tahun2) + (x - 3 x2 + dan2) = x + x2 + 6 tahun + 4 tahun2
    (4x2 - 6 tahun - 3 tahun2) + (x + 3x2 + dan2) = x + 7x2 - 6 tahun - 2 tahun2
    (4x2 + 6 tahun + 3 tahun2) + (–X + 3 x2 - kamu2) = - x + 7x2 + 6 tahun + 2 tahun2
    (–4x2 - 6 tahun - 3 tahun2) + (–X - 3 x2 - kamu2) = - x - 7x2 - 6 tahun - 4 tahun2
    (x + y + 2z2) + (x + y + z2) = 2x + 2y + 3z2
    (x + y + 2z2) + (–X + y + z2) = 2y + 3z2
    (x - y + 2z2) + (–X + y + z2) = 3z2
    (x - y - 2z2) + (x + y + z2) = 2x - z2
    (–X + y + 2z2) + (x + y - z2) = 2y + z2
    (–X - y - 2z2) + (–X - y - z2) = - 2x - 2y - 3z2

    Ikuti dengan:

    • Pengurangan aljabar
    Tag awan
    • Matematika
    Peringkat
    0
    Tampilan
    0
    Komentar
    Rekomendasikan ke teman to
    • Twitter
    • Facebook
    • Instagram
    LANGGANAN
    Berlangganan komentar
    YOU MIGHT ALSO LIKE
    • Konsep dalam Definisi ABC
      Bermacam Macam
      04/07/2021
      Konsep dalam Definisi ABC
    • Konsep dalam Definisi ABC
      Bermacam Macam
      04/07/2021
      Konsep dalam Definisi ABC
    • Definisi pembunuh berantai
      Bermacam Macam
      04/07/2021
      Definisi pembunuh berantai
    Social
    9088 Fans
    Like
    2156 Followers
    Follow
    8772 Subscribers
    Subscribers
    Categories
    Administrasi
    Kelas Bahasa Spanyol
    Masyarakat.
    Budaya.
    Sains.
    Kenali Kami
    Psikologi. Definisi Teratas
    Sejarah. Definisi Teratas
    Contoh
    Dapur
    Pengetahuan Dasar
    Akuntansi
    Kontrak
    Css
    Budaya Dan Masyarakat
    Daftar Riwayat Hidup
    Baik
    Rancangan
    Seni
    Pekerjaan
    Jajak Pendapat
    Esai
    Tulisan
    Filsafat
    Keuangan
    Fisika
    Geografi
    Cerita
    Sejarah Meksiko
    Asp
    Popular posts
    Konsep dalam Definisi ABC
    Konsep dalam Definisi ABC
    Bermacam Macam
    04/07/2021
    Konsep dalam Definisi ABC
    Konsep dalam Definisi ABC
    Bermacam Macam
    04/07/2021
    Definisi pembunuh berantai
    Definisi pembunuh berantai
    Bermacam Macam
    04/07/2021

    Tag

    • Pengetahuan Dasar
    • Akuntansi
    • Kontrak
    • Css
    • Budaya Dan Masyarakat
    • Daftar Riwayat Hidup
    • Baik
    • Rancangan
    • Seni
    • Pekerjaan
    • Jajak Pendapat
    • Esai
    • Tulisan
    • Filsafat
    • Keuangan
    • Fisika
    • Geografi
    • Cerita
    • Sejarah Meksiko
    • Asp
    • Administrasi
    • Kelas Bahasa Spanyol
    • Masyarakat.
    • Budaya.
    • Sains.
    • Kenali Kami
    • Psikologi. Definisi Teratas
    • Sejarah. Definisi Teratas
    • Contoh
    • Dapur
    Privacy

    © Copyright 2025 by Educational resource. All Rights Reserved.