Contoh Diagnosis Kelas

SEBUAH diagnosis kelas adalah alat pedagogis yang berfungsi untuk mengenal siswa di kelas secara mendalam dan dengan demikian dapat menerapkannya strategi pengajaran dan pembelajaran yang lebih baik, serta untuk memecahkan masalah belajar potensial yang mungkin dialami siswa memiliki. Oleh karena itu penyelidikan sistematis yang bertujuan untuk mengetahui fakta atau fenomena pendidikan tertentu dengan maksud untuk menyarankan ide-ide dan pola yang mencoba untuk memperbaikinya. Diagnosis jenis ini dapat dilakukan melalui kerja lapangan, observasi partisipan, etnografi, kuesioner, wawancara, dll.

Baik diagnosis kelas Oleh karena itu perlu diperhatikan antara lain faktor atau penyebab gangguan sekolah, perilaku konflik peserta didik, masalah belajar, lingkungan tempat tinggal peserta didik dan keluarganya, serta konteks umum yang dialami peserta didik itu mempengaruhi. SEBUAH diagnosis kelas dapat membantu dalam membangun hubungan yang lebih baik antara guru dan siswa, dalam memperkuat kepercayaan yang terakhir dan, di atas segalanya, dalam pembelajaran yang lebih baik yang diwujudkan dalam prestasi sekolah school penuh.

Contoh diagnostik kelas:

DIAGNOSIS AULIC

Kuesioner keluarga

Kami meminta orang tua atau wali siswa untuk menjawab kuesioner berikut. Tanggapan Anda akan membantu kami menerapkan program peningkatan sekolah.

1.- Berapa banyak orang yang tinggal di rumah Anda?

2.- Berapa umur orang-orang yang tinggal di rumah Anda?

3.- Berapa banyak orang yang tinggal dalam rumah tangga yang menerima pendapatan?

4,- Berapa total pendapatan dalam rumah tersebut?

5 - Apa yang dilakukan orang-orang yang berpenghasilan?

6.- Bagaimana tingkat pendidikan orang-orang yang tinggal di rumah tersebut?

7.- Layanan apa yang Anda miliki di rumah?

Kami meminta Anda menjawab kuesioner ini sesegera mungkin dan mengirimkannya bersama siswa. Kami menghargai partisipasi Anda.

Atte. Prof. Angeles Suarez Fernandez