Konsep dalam Definisi ABC

Masalah adalah pertanyaan atau poin diperdebatkan yang membutuhkan solusi; Misalnya, jika cerat kamar mandi saya rusak, itu akan menjadi masalah dan panggil ahlinya masalah, seperti tukang ledeng, adalah solusi yang dibutuhkan ketidaknyamanan ini untuk berhenti menjadi Masalah.

Nah, ini adalah definisi paling umum yang dapat diberikan tentang konsep, selama dan tergantung pada subjek studi, ada berbagai jenis masalah.

Sebagai contoh, untuk matematika, masalah adalah pertanyaan tentang objek dan struktur yang membutuhkan penjelasan dan bukti (Siapa yang tidak memiliki "masalah" nyata dengan matematika di masa sekolahnya, bukan?) Ini bisa berupa kalkulus, aljabar, geometris, dan non-algoritmik. Dan di sisi lain ada yang disebut masalah didaktik yang merupakan salah satu yang banyak digunakan di sekolah untuk membuat siswa memperbaiki dan memoles mereka. pemikiran dan bahwa untuk penyelesaiannya memerlukan penerapan matematika, tetapi juga logika dan mengikuti tiga langkah mendasar, pertama-tama pahami masalahnya, lalu abstrakkan darinya, gantilah oleh

ekspresi matematika dan akhirnya, sampai, dengan jelas memahami, hasilnya. Prinsip-prinsip yang sama diterapkan untuk memecahkan masalah lain yang diterapkan pada ilmu eksakta seperti fisika dan banyak variannya, atau kimia dan biokimia. Patut diakui bahwa masalah sekolah sederhana pada masa kanak-kanak memiliki dasar dan mekanisme yang sama penyelesaian yang mendasari bahwa persamaan kompleks yang memungkinkan pesawat ruang angkasa untuk terbang atau menentukan hukum dari ekonomi makro untuk bangsa-bangsa.

Nah, semua ini di ranah matematika... sementara, Secara sosial, suatu masalah dapat menjadi masalah sosial yang tertunda yang, jika dipecahkan, akan menimbulkan manfaat tertentu bagi seluruh masyarakat yang dapat diterjemahkan menjadi lebih besar produktifitas, lebih sedikit konfrontasi dan lebih baik kualitas hidup. Masalah sosial telah mengalami momen kumulatif dan kritis yang berbeda sepanjang sejarah umat manusia dan dengan demikian telah memicu konflik beberapa dan bahkan perang dan penyimpangan lainnya, hasil akhirnya yang dalam banyak kasus bukanlah solusi dari masalah, tetapi munculnya masalah baru.

Menjadi sedikit lebih bijaksana, abstrak dan spiritual, dalam agama dan dalam filsafatkonsep masalah sangat hadir. Yang pertama, misalnya, itu adalah kontradiksi antara dua dogma, seperti masalah kejahatan, yang menopang keberadaan dan hidup berdampingan dari Tuhan yang baik dengan iblis dan neraka, bukannya yang terakhir. Masalah ini telah dianalisis oleh para filsuf seperti Santo Thomas Aquinas, yang dalam karyanya mendefinisikan kejahatan sebagai entitas yang tidak ada dengan sendirinya, sebagaimana adanya. memahaminya sebagai negasi dari kebaikan, sama seperti kegelapan atau dingin tidak dapat didefinisikan sebagai entitas nosologis, melainkan sebagai ketidakhadiran masing-masing cahaya dan panas. Dalam kerangka ini, untuk filsafat, tertanam dalam peristiwa dan perubahan wujud, a masalah adalah apa yang mengganggu kedamaian dan keharmonisan mereka yang menderita itu. Konsepsi masalah ini sangat bercirikan pandangan integratif atau holistik, seperti halnya dengan aliran filsafat Asia, khususnya di India.

Oleh karena itu, keserbagunaan konsep "masalah" melintasi wilayah tindakan dan pengetahuan manusia yang paling beragam. Namun, ada banyak masalah yang tampaknya tidak memiliki solusi khusus. Di bidang matematika, ada kasus khas hasil bagi yang pembaginya adalah nol. Di bidang kimia dan fisika, reaksi yang mencoba membagi partikel subatomik terkecil disebutkan. Terakhir, dalam bidang filsafat, masyarakat dan politik, segudang masalah tanpa solusi saat ini merupakan stimulus yang menarik bagi para ahli dalam disiplin ilmu ini untuk mengusulkan untuk mengarahkan penyelesaian mereka demi kebaikan pengetahuan, kualitas kehidupan dan pertumbuhan umat manusia secara keseluruhan.

Masalah dalam Masalah