Konsep dalam Definisi ABC

Istilah 'tingkat' adalah jamak dari kata benda 'tingkat'. Ini mengacu pada adanya tahapan dan keadaan yang terjadi dalam situasi tertentu dan yang umumnya terdiri dari dua atau lebih dari mereka. Kata tingkatan dapat diterapkan pada sejumlah besar fenomena dan situasi, selama kondisi pembedaan diberikan antara bagian-bagian yang membentuk fenomena atau situasi itu.

Kita dapat mendefinisikan level (terpisah dari yang lain) sebagai ruang konkret atau abstrak yang dicirikan oleh aturan dan elemen tertentu. Elemen-elemen ini terutama yang akan membedakannya dari tingkat lain yang mungkin ada dan yang mungkin lebih rendah atau lebih tinggi. Dalam pengertian ini, sebuah level selalu menyiratkan keberadaan level-level lain yang berbeda, serta suksesi implisit dari tahapan-tahapan yang menandai jalan menuju tujuan atau tujuan tertentu.

Biasanya, pengertian jenjang muncul di beberapa area atau ruang, terutama jika berbicara tentang jenjang pendidikan atau jenjang profesional. Banyak dari

institusi diciptakan oleh manusia membutuhkan perbedaan yang mencolok dalam hal tingkatan untuk memungkinkan keteraturan dan kemajuan berkelanjutan menuju tujuan yang lebih tinggi. Situasi seperti itu jelas terjadi ketika seseorang menjadi bagian dari a lembaga pendidikan dan harus menyelesaikan semua tahapan yang ditetapkan untuk mencapai ijazah; atau ketika seseorang bekerja di sebuah perusahaan yang diatur dalam tingkat hirarki yang pada akhirnya dapat dicapai sebagai seseorang yang menyempurnakan diri sebagai seorang profesional.

Dalam kasus spesifik dari pendidikan, kemudian, kita dapat menemukan tiga level, dua yang pertama sebagai primer dan sekunder dianggap sebagai dasar dan wajib diselesaikan, sedangkan tingkat perguruan tinggi, yang sesuai dengan pengajaran yang diberikan di universitas, tidak.

tingkat dasar

Tingkat dasar, juga dikenal sebagai pendidikan dasar atau dasar, adalah salah satu yang menjamin individu untuk literasi sesuai, yaitu, dalam waktu yang berlangsung, yang biasanya enam tahun, diidentifikasi dengan derajat, kita belajar membaca, untuk menulis, untuk melakukan perhitungan dan memahami beberapa konsep dasar yang penting untuk kinerja kita di masyarakat.
Tujuan dari level ini adalah untuk memberikan siswa pelatihan umum dan komprehensif yang memungkinkan mereka untuk mengembangkan keterampilan motorik, pribadi, hubungan, dan sosial mereka.
Anak-anak memasuki sekolah sekolah dasar antara usia lima dan enam tahun dan berakhir ketika mereka berusia antara 12 dan 13 tahun.
Itu wajib, seperti yang telah kami sebutkan, dan itu adalah langkah wajib sebelumnya untuk dapat memasuki level berikutnya, yaitu sekunder.

tingkat menengah

Tingkat menengah atau pelajaran kedua Ini adalah langkah sebelumnya untuk studi pendidikan menengah atau tinggi dan dengan kasus diusulkan untuk mempersiapkan siswa sehingga ia dapat mencapai tingkat berikutnya dan juga bahwa ia dapat mengembangkan kapasitas, keterampilan, dan nilai-nilai yang memungkinkannya untuk tampil memuaskan di masyarakat. Perlu juga dicatat bahwa dalam tahap pendidikan ini ditekankan bahwa siswa mengembangkan keterampilan tertentu yang dapat melayaninya segera setelah ia meninggalkan sekolah untuk dapat mengembangkan beberapa keterampilan. pekerjaan.
Di tingkat menengah, itu diterapkan antara usia 13 dan 17 tahun.

tingkat tersier

Dan kami menyebut tingkat tersier atau pendidikan tinggi untuk semua pusat pendidikan atau institusi pengajaran yang memungkinkan Anda untuk mengejar karir profesional dan memperoleh setelah menyelesaikan gelar sarjana atau lebih tinggi. Seperti kasus seorang pengacara, dokter, dokter gigi, dokter hewan, desainer, antara lain.
Persyaratan mereka termasuk berusia di atas 17 tahun dan telah berhasil menyelesaikan sekolah menengah, sebuah langkah awal.

Kondisi umum lainnya sebelum memasuki level ini adalah mengambil kursus masuk dan lulus.
Istilah yang sama ini dapat digunakan di bidang lain selain bidang pendidikan yang baru saja kami sebutkan. Misalnya, seseorang berbicara tentang tingkat geologis atau geografis untuk menandai perbedaan ketinggian antara ruang yang berbeda di planet ini; tingkat atau lantai bangunan; tingkat daya mesin tertentu atau fenomena alam, di antara banyak kemungkinan lainnya. Dalam salah satu kasus ini, kami akan mengacu pada gagasan suksesi tahapan yang dibatasi oleh karakteristik tertentu dan disertai dengan anteseden atau tahapan suksesi lainnya.

Topik dalam Level