Esempi di coesione testuale

coesione testuale

Il coesione E' proprietà di un testo che permette una facile e veloce comprensione grazie all'organizzazione delle idee. È una delle proprietà desiderabili di qualsiasi testo, insieme alla coerenza (non contraddizione) e all'adeguatezza (uso di formule appropriate per il contesto della comunicazione).

Il coesione È una proprietà interna del testo, cioè si riferisce al modo in cui i diversi frammenti si relazionano tra loro, e non necessariamente a un referente esterno al testo stesso.

Esistono diversi meccanismi che consentono la coesione di un testo:

Coesione lessicale

All'interno di un testo le parole ei loro riferimenti sono collegati tra loro quando si parla dello stesso argomento.

Esempio:

Le conifere sono alberi o arbusti evolutivamente molto antichi apparsi centinaia di milioni di anni prima delle latifoglie. La parola conifera deriva dal greco: “conus” e “ferre”, che si traduce in “portare coni”, alludendo alla caratteristica principale delle Coniferópsidas; possiedono strutture riproduttive chiamate coni o più comunemente coni. Le piante che compongono questa collezione sono le specie forestali dominanti nei climi freddi e di alta montagna.

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Nell'esempio vediamo parole dello stesso campo referenziale come alberi, arbusti, piante, foresta. Cioè, la coesione lessicale si verifica quando un intero testo parla dello stesso argomento o di argomenti derivati.

Meccanismi discorsivi

Connettori: Sono parole che consentono di unire diverse frasi o parti di frasi, con una relazione specifica. A seconda del rapporto che instaurano, possono essere:

• compromessi: Sono i collegamenti di coordinamento (o, u) e altre espressioni che indicano una separazione o un'opposizione di idee interne al testo.

I momenti che viviamo possono essere momenti di un processo iniziato prima oh bene inaugurare un nuovo processo riferito in qualche modo al passato. (Paulo Freira, "Pedagogia della speranza")

• Causale: Indicano una relazione causa-effetto.

Sono sempre cresciuti sotto la tutela della nonna, contando sulle sue cure e il suo affetto. Così, separarsi da lei è stato molto difficile.

• Concessivo: Fanno un limite a quanto già detto, e possono anche segnalare un'opposizione.

Anche se sono stati diramati annunci ufficiali in materia, gran parte della popolazione rimane all'oscuro.

• Temporaneo: Possono indicare un rapporto di precedente (prima, molto tempo fa, all'inizio), di simultaneità (intanto, contemporaneamente, attualmente) o di posteriorità (più tardi, dopo, poi). Consentono di mettere in relazione temporaneamente i diversi eventi descritti nel testo.

In un inizio, la società si è offerta di sostenere tutti i costi di produzione. Tuttavia, il cliente ha preferito esternalizzare la produzione e quindi al momento l'azienda è l'unica responsabile della commercializzazione.

• locativo: Consentono di mettere in relazione oggetti diversi in base alla loro posizione nello spazio, vicino o lontano. Per facilitare la comprensione del testo, vengono utilizzati principalmente nelle descrizioni.

Nonostante sia oggi adibito ad albergo, il palazzo conserva ancora l'impianto che aveva ai tempi in cui apparteneva alla famiglia del conte: all'entrata, un ampio salone che formava due stanze ai lati di essoe una scala a in fondo. In fondo alle scale, al primo piano si trova un corridoio lungo il quale le camere si trovano.

• Chiarimenti: Consentono di mettere in relazione un concetto o un'idea e la sua spiegazione più dettagliata.

Molti giovani all'inizio della loro formazione universitaria trovano nuove esperienze, sia non appena alla tua vita sociale come quanto a contenuto accademico.

• argomentativo: Consentono di mettere in relazione le diverse parti di una spiegazione logica o di un'argomentazione. Sono connettori come del resto, ovviamente, ad esempio, in particolare. Si trovano nei testi accademici e nei saggi, in quanto sono i testi che argomentano a favore o contro una posizione.

“La differenza tra la storia interna proposta dal cristianesimo e la storia proposta dalla filologia, disciplina relativamente nuova, era precisamente cosa rendesse possibile la filologia moderna, e Renan lo sapeva perfettamente. InfattiOgni volta che si parla di "filologia" tra la fine del Seicento e l'inizio dell'Ottocento, dobbiamo intendere la nuova filologia, i cui maggiori successi includevano il la grammatica comparata, la nuova classificazione o raggruppamento delle lingue in famiglie e il rifiuto delle origini divine della lingua». (Edoardo detto, "Orientalismo")

Pronomi: I soggetti e gli oggetti delle frasi possono essere sostituiti da pronomi, stabilendo una relazione tra le diverse frasi, poiché alcune si riferiscono ad altre. Inoltre, questo evita inutili ripetizioni. Esempio:

L'indomani sarebbe stato Natale, e mentre loro tre si dirigevano alla stazione spaziale, la madre e il padre erano preoccupati. Era il primo volo del ragazzo nello spazio, il suo primo viaggio missilistico, e volevano che fosse il più piacevole possibile. Quando la dogana li ha costretti a lasciare il regalo perché superava di qualche chilo il peso massimo consentito e l'alberello con le sue bellissime candele bianche, sentivano che gli era stato tolto qualcosa di molto importante per festeggiarlo festa. Il ragazzo stava aspettando i suoi genitori al terminal. Quando sono arrivati, stavano mormorando qualcosa contro gli ufficiali interplanetari. (Ray Bradbury, "Un canto di Natale")

Nell'esempio vengono usati i pronomi possessivi ("was suo primo viaggio ”) e dimostrativo (“quando questi sono arrivati ​​").

Iperonimi e iponimi: Il iperonimi sono parole che si riferiscono a una classe di oggetti o fenomeni, mentre iponimi si riferiscono a qualcosa di più specifico. Ad esempio, "animale" è un iperonimo di "cane" ma è un iponimo di "essere vivente". Quando si scrive un testo, iperonimi e iponimi consentono di creare reti lessicali che facilitano la comprensione.

I granchi sono alcuni crostacei caratterizzati dall'avere cinque paia di zampe. Vale a dire che sono decapodi (deca significa cinque e podos significa gambe). Tra i decapodi ci sono aragoste, gamberi e gamberi. I granchi sono anche artropodi, cioè hanno un esoscheletro formato da chitina, che conferisce loro struttura e li protegge.

Nell'esempio la parola "granchio" è collegata a tre iperonimi: crostacei, decapodi e artropodi. A sua volta, "decapodi" è legato ad altri iponimi: aragoste, gamberi e gamberi. In altre parole, viene creata una rete lessicale che consente ai granchi di essere logicamente correlati ad altre specie.

Sinonimi: I nomi possono essere sostituiti, oltre ai pronomi, da altri nomi o espressioni che hanno lo stesso significato o un significato simile. Esempio:

La mattina è un momento piacevole per Delfina. L'inizio della giornata la mette di buon umore, come tutti gli inizi, per le opportunità che offre in futuro.

Nell'esempio, "inizio del giorno" è usato come sinonimo di "domani", il che rende possibile mettere in relazione "domani" con il concetto "inizio".

Ellisse: È l'eliminazione di una parte della frase. È uno dei meccanismi di coesione poiché l'elemento che viene eliminato è solitamente presente nelle frasi precedenti o successive.

Dall'altro lato della porta c'è il composto delle bestie. Durante la notte dormono. Là scorre un ruscello e possono bere l'acqua. Al di là, a perdita d'occhio, si estendono i meli. Gli alberi si susseguono all'infinito come un mare di vegetazione. (Haruki Murakami, "La fine del mondo")

Nell'esempio i puntini di sospensione sono dati dal soggetto tacito nelle frasi dopo la menzione delle “bestie”.

Ripetizione: In alcuni casi, invece di evitare la ripetizione, è volutamente ricercato, per ragioni stilistiche o per facilitare la comprensione. Esempio:

La valle, in senso stretto, non era una valle del genere, ma un bacino polveroso delimitato da tesos bianchi e inospitali. La valle, in senso stretto, dava solo due stagioni: l'inverno e l'estate, ed entrambe erano estreme, aspre, quasi spietate. (Miguel Delibes, "Il sudario")

Marcatori vocali: Sono unità linguistiche che rimangono invariate e che svolgono funzioni sintattiche nella relazione tra le frasi. Oltre ai connettori, che sono stati elencati all'inizio di questo elenco, i marcatori vocali possono essere:

Strutturatori dell'informazione: Sono quelle formule che permettono di inserire commenti (beh, detto questo), indicare aperture del discorso (prima per cominciare) la continuità del ragionamento (rispetto a quello, d'altra parte, anche) o una chiusura (infine, Finalmente).

Primo Ringrazio i miei genitori, che mi hanno sempre sostenuto e aiutato anche nei momenti più difficili. D'altro canto, i colleghi che ho incontrato nel corso della mia carriera mi hanno sempre dato buoni consigli, anche se ci conoscevamo a malapena. Per ultimo, voglio sottolineare l'importanza dell'accoglienza che questa istituzione mi ha riservato, favorendo la mia crescita professionale.

Riformulatori: Possono svolgere funzioni esplicative, rettificatrici, distanziatrici o ricapitolative. Per esempio:

Il testimone ha sostenuto fin dall'inizio di non aver visto in faccia il ladro. tuttaviaHa sottolineato senza esitazione che aveva un tatuaggio sul collo. In altre parole, non ha visto il volto nello specifico, ma ha offerto un'informazione necessaria per la sua identificazione. In ogni caso, la tua testimonianza è preziosa per questa indagine.

Operatori argomentativi: Può essere utilizzato come rinforzo o concrezione. Esempio:

L'opinione che la stampa ha cercato di riflettere è che non c'è abbastanza varietà di prodotti sul mercato, quando in realtà La varietà di entrambi i prodotti e le diverse qualità possono essere verificate all'ingresso della merce sul mercato. InfattiAttualmente c'è una maggiore varietà di marchi rispetto allo scorso anno, in una qualsiasi delle aree analizzate.

Segnalibri conversazionali: Indicano i meta discorsi all'interno del testo, comprese eventuali opinioni dell'interlocutore.

Le notizie sulle malattie trasmesse dalle zanzare hanno preoccupato la popolazione. Ovviamente che le madri temono per la salute dei loro figli e infatti Bisogna prendere precauzioni. ApparentementeQueste precauzioni vengono prese poiché le vendite di repellenti per zanzare sono aumentate negli ultimi mesi.

Meccanismi grammaticali: Non meno importante nella coesione testuale è l'accordo grammaticale tra nomi, verbi, aggettivi e avverbi. Questo va in combinazione con l'uso dei pronomi secondo il nome che viene sostituito. La coesione testuale richiede anche che lo stesso tempo verbale ti mantenga per tutto il testo, a meno che il cambiamento non sia necessario per indicare momenti diversi nel tempo.

Le principali preoccupazioni del nuovo governo riguardano la stabilizzazione del of economia. Il stesso è stato visto gravemente colpito dalle recenti crisi globali.