50 esempi di verbi per l'apprendimento atteso

Verbi per apprendimento atteso

Il verbi per apprendimento atteso Si riferiscono ai processi che si attuano per acquisire conoscenze e competenze e alle azioni che uno studente può intraprendere dopo aver conseguito tali apprendimenti. Ad esempio: conoscere, caratterizzare, riflettere.

Inoltre, vengono utilizzati per scrivere ciò che un insegnante o un istituto di istruzione deve fare per garantire che lo studente incorpori determinate conoscenze e tecniche.

Questi sono usati verbi in diversi tipi di testi:

Verbi per apprendimento atteso

Frasi con verbi per apprendimento atteso

1. Lo studente deve prima comprendere un testo e poi scrivere un riassunto con le idee principali.
2. L'obiettivo di questo corso è che i partecipanti possano distinguere le diverse fasi di coltivazione dei tuberi.
3. Dopo aver lavorato con le diverse teorie, gli studenti dovranno contrastare le idee principali di ciascuno.
4. È importante che sia l'insegnante che lo studente sviluppino i propri esempi per spiegare i contenuti in modo chiaro.
5. Nella classe di chimica, ci si aspetta che gli studenti raggiungano generalizzare per cosa ho imparato applicalo nei vari compiti proposti.
6. Con questo corso ci si aspetta che i partecipanti possano ragionare su ciò che è stato appreso prima memorizzare il contenuto.
7. Imparare la storia è utile per riflettere sul passato, ma anche sul presente.
8. L'obiettivo del corso di public speaking è che tutti i partecipanti possano spiegare e litigare le tue ipotesi
9. Gli insegnanti devono qualificarsi agli studenti tenendo conto dei progressi di ciascuno.
10. La filosofia è una materia centrale in questo curriculum, perché consente agli studenti di internalizzare le idee centrali del pensiero.
11. Questo corso di specializzazione è destinato ai biologi che desiderano identificare e sapere di più su tutti gli ecosistemi di questa regione.
12. Le scienze naturali sono molto importanti, perché permettono agli studenti di organizzare e per nominare i fenomeni del mondo che li circonda.
13. Lo scopo di questo progetto è che gli studenti raggiungano un apprendimento significativo che consenta loro strumento ciò che si apprende nei diversi aspetti della vita quotidiana.
14. Lo scopo di questo corso è che i partecipanti ottengano autonomia per creare i tuoi contenuti.
15. Cercare informazioni e indagare Si tratta di due abilità che verranno sviluppate in diverse materie nella scuola elementare.
16. Nella parte finale della materia si cerca che gli studenti possano discutere sugli argomenti appresi.
17. L'ultimo anno del progetto di scuola superiore è per gli studenti di essere in grado di elaborare un glossario di ogni argomento, in cui devono definire i concetti più importanti con parole tue.
18. Verranno svolte attività di interpretazione del testo in modo che gli studenti possano dedurre quali sono gli assi centrali di ogni articolo.
19. Lo scopo di questo corso di inglese è che i partecipanti possano descrivere progetti aziendali e/o professionali.
20. Le presentazioni orali servono a promuovere le abilità di parlare in pubblico e da esprimere concetti e idee correttamente.
21. Questo argomento è molto utile per gli studenti incorporare la capacità di sistematizzare e relazionare conoscenze.
22. Nella mia azienda ci sarà una formazione il cui obiettivo principale è che tutti possiamo organizzare sfide come gruppo e individualmente.
23. In tutte le classi di francese noi studenti dobbiamo commento una questione di attualità.
24. L'uso del laboratorio nella classe di chimica consente agli studenti di dai un'occhiata con esperimenti quanto appreso nelle lezioni teoriche.
25. Nel lavoro di sociologia finale, gli studenti dovranno sintetizzare almeno due contenuti del soggetto e metterli in relazione con temi di vita quotidiana.

Segui con: