Articolo di opinione sulle classi virtuali

Articolo di opinione sulle classi virtuali

Classi virtuali: un male necessario o un nuovo paradigma?

Un dibattito importante si è svolto all'interno della pandemia di Covid19 e ha a che fare con la formazione a distanza o la formazione virtuale. È un'idea che ha molti detrattori allo stesso tempo che molti promotori, anche se in realtà coloro che la difendono, per la maggior parte, la considerano poco più che un male necessario. Questo significa che quando, alla fine, la pandemia finirà, tutto tornerà come prima? È molto improbabile.

L'idea di sfruttare le nuove tecnologie dell'informazione e delle telecomunicazioni per portare l'educazione a un modello 2.0 non è nuova. Per decenni, diversi programmi educativi sono stati progettati per assistere al popolazione da aree remote, quella che abbiamo chiamato “didattica a distanza”: prima per posta, poi per messaggistica elettronica, e ancora oggi esiste una vasta offerta di portali internet con corsi più o meno formali, in cui ci viene proposta la registrazione video di una classe o di un insegnante in sostituzione dell'esperienza reale del aula. Dinamiche utili, certo, ma più come complemento al sistema educativo che come suo vero sostituto.

Ma è anche vero che mai prima d'ora c'era la possibilità di trasmettere una lezione in diretta e massicciamente attraverso Internet. I giganti della tecnologia competono ferocemente tra loro per fornire il servizio più stabile, più dinamico, più capace di emulare la presenza, e con risultati spesso sorprendenti. Ma l'esperienza educativa online presenta ancora molti inconvenienti.

Da un lato è scomodo, estremamente sedentario e confina lo studente sullo schermo, ancora una volta nel momento in cui iniziano a farsi sentire gli effetti del bombardamento informativo e dell'uso abusivo delle informazioni. gadget dispositivi elettronici nei nostri bambini: la loro limitata capacità di attenzione, la loro tendenza a disperdersi, la loro noia cronica con il mondo reale.

La scuola, vista così, rappresentava un'oasi di realtà e presenza di fronte a tanta esperienza virtuale del mondo: un luogo in cui imparare, tra altre cose, confrontarsi faccia a faccia con l'altro, far parte di un gruppo, connettersi con gli altri senza bisogno di un intermediario diverso dal linguaggio verbale. Questi strumenti sono così obsoleti da poterne fare a meno in futuro?

È anche vero, indubbiamente, che il mondo del lavoro punta sempre più sul virtuale e sull'informatica, e che forse La tendenza all'autismo che molti genitori osservano con preoccupazione nei loro figli è una risposta adattativa a un mondo di sovraccarico Informativo.

Il problema, semmai, è che quegli stessi genitori sembrano più disposti a dare la colpa ai vaccini (quelli che salvano loro la vita! vita ai loro figli!) che al fatto che, fin da piccoli, hanno abituato il bambino ad essere distratto dal mondo reale attraverso un schermo.

In effetti, c'è la spiegazione del perché così tanti genitori sono a disagio con le classi virtuali: perché non possono separare il mondo a casa dal mondo quotidiano, le classi virtuali li costringono in molti casi ad assumere un ruolo di primo piano nella formazione del loro figli maschi. Non possono più accontentarsi di andare a scuola a lamentarsi quando il loro bambino ha un problema, come ad esempio clienti insoddisfatto di un servizio fornito da un'azienda. Con le classi virtuali sono costretti, paradossalmente, ad essere regalo.

Il futuro dirà se anche la scuola diventerà virtuale, e fino a che punto. Prima o poi, la pandemia passerà e dovremo decidere fino a che punto vogliamo partecipare all'educazione formale dei nostri figli. Ma la scuola continuerà lì, al servizio di chi non può nemmeno considerare questo dilemma, per il quale la presenza è obbligatoria, o per mancanza di risorse tecnologiche o monetarie (supponendo che entrambi non siano la stessa cosa), o perché i loro genitori non hanno il dubbio vantaggio della "casa ufficio ". La pandemia passerà e vedremo.

Riferimenti:

• "Giornalismo di opinione" in Wikipedia.
• "Aula virtuale" in Wikipedia.
• "Le lezioni sono virtuali?" Su Rivista di anfibi.
• "Le lezioni virtuali non sono per tutti" in Informazioni (Argentina).

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