Importanza delle scuole bolivariane
Varie / / August 08, 2023
Dal 1999 il Venezuela è ufficialmente conosciuto come Repubblica Bolivariana del Venezuela. Il presidente Hugo Chávez è stato il promotore di un movimento politico rivoluzionario basato sui principi del socialismo e sugli ideali di Simón Bolívar. Durante gli anni del governo di Chávez e del presidente Nicolás Maduro, c'è stata una profonda trasformazione in tutti i livelli della società.
In campo educativo si è creato a livello nazionale un nuovo modello conosciuto con il termine di “Scuola Bolivariana”.
Nel corso degli anni sono state attivate più di 4.700 scuole e una serie di misure per migliorare l'istruzione. Per il governo venezuelano è un grande progresso nel processo rivoluzionario e per l'opposizione il nuovo paradigma educativo è un altro fallimento della rivoluzione bolivariana.
Assi fondamentali della Scuola Bolivariana
Il numero di scuole nell'istruzione pubblica è aumentato in modo significativo. Le scuole sono state dotate di materiali educativi avanzati, soprattutto nuove tecnologie. Allo stesso modo, gli insegnanti sono stati formati in nuove competenze metodologiche e pedagogiche.
Per migliorare il rendimento scolastico e promuovere l'inclusione sociale, esistono programmi specifici che consentono il alimentazione della popolazione scolastica. IL attività fisica e lo sport è un altro dei pilastri delle scuole bolivariane. La proposta pedagogica promossa dal governo venezuelano pone l'accento sui rapporti di cooperazione rispetto all'idea di competitività. La partecipazione attiva degli studenti e l'inclusione della diversità culturale venezuelana nella scuola è un altro degli assi del modello educativo.
Lo sviluppo di questa nuova concezione dell'educazione pubblica ha un triplice obiettivo
In primo luogo, ridurre l'esclusione sociale e promuovere le pari opportunità attraverso l'istruzione.
D'altra parte, il rafforzamento del sistema educativo Permette di combattere alcuni problemi specifici, come l'abbandono scolastico o il basso rendimento scolastico.
Infine, si intende che la scuola pubblica e gratuita di qualità sia uno strumento per promuovere il progresso della società venezuelana.
Insomma, dal prospettiva dell'esecutivo, la scuola deve essere uno strumento che promuova le conquiste della rivoluzione bolivariana.
Critica dell'approccio educativo
L'opposizione al regime bolivariano non ha la stessa valutazione del sistema educativo del governo. Le critiche alla Scuola Bolivariana sono diverse:
1) il sistema educativo ha una chiara ispirazione politica, poiché il suo obiettivo principale è il indottrinamento della popolazione scolastica (ad esempio, i libri di testo lodano la figura di Chávez come a carattere messianico),
2) la creazione di scuole e gli investimenti nelle nuove tecnologie non sono stati accompagnati da una maggiore qualità della formazione accademica,
3) la formazione degli insegnanti non è adeguata per affrontare le nuove sfide educative,
4) il fatto che gli insegnanti vengano valutati dagli studenti è considerata una pratica assurda e antipedagogica e
5) la Scuola Bolivariana è valorizzata come progetto di ingegneria sociale.
Immagine: Fotolia. Doozydo
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