Esempio di accento solvente

Al accento solvente È anche designato con i nomi di accento separativo, accento di rottura o accento Robúrica.

È l'accento che dissolve i dittonghi e i trittonghi, dividendo le vocali in diverse sillabe; essendo l'accento con cui si identificano gli iati tra una vocale chiusa accentata e la vocale aperta non accentato, sia in un testo scritto, sia nel discorso quotidiano cambiando l'intonazione della parola in domanda. Questa separazione si produce quando una vocale debole batte la vocale forte o le vocali presenti nella parola in un colpo di voce. Pertanto, l'accento dissolvente è posto sulla vocale debole facendo corrispondere ogni vocale a diverse sillabe, una prima dell'accento separativo e un'altra dopo.

Come in:

La causa della rottura del liuto è stata una svista.

In questa frase, la parola causa contiene il dittongo au, in liuto, la particella au è divisa in accentua la u, che è la vocale debole, facendo uno iato, e dividendo la parola in due sillabe: liuto.

O come:

Il gufo ha cacciato un topo di notte quando ha portato il suo cibo al nido, il topo si è liberato e il gufo ha guardato il suo cibo cadere.

In questa frase, l'accento dissolvente separa le vocali come segue:

Gufo gufo e caduto, ho visto ho visto questo perché nelle vocali deboli "U" e "Í" si concentra la forza della voce, in relazione alle vocali forti "O" in gufo e "A" in caduto.

Esempio di accento solvente:

Alcune parole con accenti solventi:

• Filosofia
• avevo
• Orecchie
• Ha lasciato
• Chiesto
• Paesi
• Sorridi
• lo sapevo
• Gufo
• fiume

Esempio 1. dall'accento solvente:

In diversi paises ha lo scopo di implementare la filosofiaio come materia obbligatoria, per gli studenti delle scuole superiori.

Esempio 2. dall'accento solvente:

La ragazza uscì un giorno molto felice, camminando per strada.io dal treno ascoltando la musica sul suo lettore MP3; quando il treno si avvicinò a lei; non ha sentito il treno avvicinarsi, perché haio cuffie a tutto volume; chi la vede in lontananzaion creíanche che il treno l'avrebbe uccisa, perché le urlavano contro ma lei no sentito, e si è salvata solo, perché qualcuno si è avvicinato e l'ha buttata via, quando il treno è passato, e per fortuna il treno non l'ha uccisa. Poi urlò a colui che l'aveva spinta via; Perché mi ha picchiato, cosa gli ho fatto?

Esempio 3. dall'accento solvente:

il buho Sorridiíquando vide passare per il villaggio una famiglia di topi, erano sette topi, più la mamma la topolina, sorrise loroíai topi e diglieloiolasciate che vengano i piccoli che porteràíin un posto dove vivoio, tanto cibo, per loro da mangiare tutto il giornoio. Il topo li ha avvertiti di non andare con il buhoBeh, non li amavaía, ma come cena per quel dio. Non hanno maleducato la loro madreía, e si trattennero dall'andare con colui che tanto aveva promessoio.