Sommario Leadership adeguata. L'imprenditore abile

La lettura parla del modo più corretto in cui la leadership dovrebbe essere esercitata sui dipendenti della nostra organizzazione. Un leader è una persona che ha il dono o il potere di influenzare gli altri, pur non avendo un alto livello gerarchico, per raggiungere insieme con successo gli obiettivi.

C'è un grande dilemma che un leader si nasce e non si diventa; Credo che questo non sia vero, poiché ci sono persone che hanno questo dono fin dalla giovane età e dirigono o influenzano coloro che li circondano con un ottima struttura, tuttavia altri possono sviluppare competenze, attraverso alcune tecniche, che ci permettono di guidare al meglio il nostro personale modo.
Essere un leader adeguato è colui che ottiene che i suoi subordinati agiscano soddisfatti e con totale convinzione, per raggiungere gli obiettivi organizzativi.

Ci sono alcune teorie sulla leadership, la prima è quella dei tratti dove si dice proprio che il leader nasce, non si sa. fa e come ho detto prima sento che questo è sbagliato, poiché si possono acquisire, attraverso l'esperienza, atteggiamenti di comando.

Un'altra teoria è quella che analizza una dimensione del comportamento del leader e ci dice che per avere un comportamento ideale in quanto tale è necessario mantenere un equilibrio tra produttività e relazioni umano. Mantenendolo, ritengo che tutte le funzioni e tutte le risorse dell'organizzazione sarebbero utilizzate correttamente.

La teoria X e Y di Douglas Mc. Gregor sono totalmente opposti, poiché in X i subordinati pensano che le attività che svolgono siano sgradevoli; Sono persone senza convinzioni; Non amano che vengano loro delegate certe responsabilità e preferiscono padroni autoritari che li spingono a svolgere i loro compiti; Non hanno la capacità di risolvere qualsiasi situazione si presenti loro; e non si sentono con livelli di autostima e di autorealizzazione, in conclusione sono totalmente apatici a qualsiasi attività o funzione che hanno, sia all'interno dell'organizzazione che al di fuori di essa. Considerando che la teoria Y ha persone autodirette che lavorano in modo efficiente; sanno come affrontare qualsiasi problema; hanno i loro livelli di motivazione perfettamente definiti; e hanno aspirazioni, sia personali che professionali.

Pertanto, il leader che è responsabile di uno di questi due comportamenti deve utilizzare mezzi per porre fine al punti negativi della teoria X o promuovere punti di Y in modo che il personale continui a esibirsi adeguatamente.
Dall'altro c'è la teoria Z di William Ouchi, che bilancia le due precedenti. Ciò suggerisce di determinare la cultura organizzativa per avere un ambiente di lavoro di totale cordialità e fiducia; avere una mentalità cooperativa; consentire la partecipazione al processo decisionale dell'azienda per far sentire i dipendenti parte di essa; sviluppare gruppi di lavoro; ruotare il personale per evitare la specializzazione e favorire la conoscenza di tutte le mansioni in esso svolte; e tenere in considerazione che le risorse umane sono essenziali per il successo aziendale.

Il leader che implementa questa teoria deve tenere conto dell'importanza del personale e rispettare ciascuno dei punti summenzionati affinché funzioni per lui.

La teoria degli stili di leadership di White e Lippit genera tre tipi di leader: l'autocratico, il democratico e il laissez faire. La prima determina cosa si farà, come, con cosa, chi e quando, non consente la partecipazione minima dei dipendenti; la seconda consente al personale di suggerire, commentare e prendere decisioni insieme, svolgere le proprie attività senza essere eccessivamente supervisionati; mentre quest'ultimo è quello che lascia fare, lascia andare. È l'estremo, poiché dà piena libertà al personale ed è lui che non partecipa alle decisioni o alle attività dell'organizzazione.

Infine, abbiamo la teoria della griglia manageriale di Blake e Mounton, che attraverso un grafico determina il grado di interesse che un leader ha nelle persone e nei compiti che hanno. Ha stili di leadership come (1,1) che è il congedo nullo.Ha poco interesse sia per i lavoratori che per i compiti. Il (1,9) è l'assistente amichevole che è molto interessato alle relazioni sociali e non alle attività che si svolgono. Il (5,5) è il conciliatore, colui che si interessa in modo equilibrato tra relazioni e compiti, ma non basta. Il (9,1) è il vinco-perdi e che interessa solo alla produzione, è disumanizzato. E infine c'è (9,9) che è il risolutore del problema dell'integratore, che è il più appropriato poiché mostra grande interesse in entrambe le aree.

In conclusione, potrei dire che per essere un grande leader devi analizzare quali sono le migliori teorie o quali punti possiamo ottenere da ognuna di esse. Non dobbiamo perdere di vista il fatto che la nostra risorsa umana è la più preziosa e che dobbiamo mantenere sempre un clima di cordialità affinché si sentano soddisfatti nel azienda e motivarli a svolgere le proprie attività in modo efficiente, ottenendo così un'elevata produttività in azienda, raggiungendo gli obiettivi precedentemente fissati in un riuscito.

Sono d'accordo con la lettura che un leader ha tre compiti primari e chiave. L'operativo poiché da lui dipendono i risultati dell'azienda, quello innovativo perché ne crea il futuro e il top management poiché fornirà all'organizzazione le linee guida per seguirla e governarla nel migliore dei modi modo.
Questo libro è molto interessante e dinamico, poiché ti permette di partecipare e fare un'autoanalisi per definire che tipo di leader sei e che tipo di leader sei. raccomanda qual è il modo migliore per agire come tale e quali sono le principali funzioni e regole che si devono seguire per raggiungere la leadership adatto.