Esempio di diagnosi in classe

UN diagnosi in classe è uno strumento pedagogico che serve per conoscere in profondità gli studenti in una classe e quindi essere in grado di implementare migliori strategie di insegnamento e studio, nonché per risolvere potenziali problemi di apprendimento che gli studenti potrebbero avere. È quindi un'indagine sistematica che mira a conoscere un particolare fatto o fenomeno educativo con l'intenzione di suggerire idee e modelli che cercano di migliorarlo. Una diagnosi di questo tipo può essere fatta attraverso il lavoro sul campo, l'osservazione partecipante, le etnografie, i questionari, le interviste, ecc.

Una buona diagnosi in classe Occorre quindi interessarsi, tra l'altro, ai fattori o alle cause dei disordini scolastici, ai comportamenti conflittuali del studenti, problemi di apprendimento, l'ambiente in cui vivono gli studenti e le loro famiglie, nonché il contesto generale in cui gli studenti colpisce. UN diagnosi in classe può aiutare a stabilire migliori relazioni tra insegnanti e studenti, a rafforzare la fiducia di questi ultimi e, soprattutto, in un migliore apprendimento che si manifesta nel rendimento scolastico pieno.

Esempio diagnostico in classe:

DIAGNOSI AULIC

Questionario familiare Family

Chiediamo al genitore o tutore dello studente di rispondere al seguente questionario. Le tue risposte ci aiuteranno a implementare programmi di miglioramento della scuola.

1.- Quante persone vivono nella tua casa?

2.- Quanti anni hanno le persone che vivono nella tua casa?

3.- Quante persone che vivono nel nucleo familiare percepiscono un reddito?

4, - A quanto ammonta il reddito totale della casa?

5 - Cosa fanno le persone che guadagnano?

6.- Qual è il livello di istruzione delle persone che vivono in casa?

7.- Quali servizi hai a casa?

Ti chiediamo di rispondere a questo questionario il prima possibile e di inviarlo allo studente. Apprezziamo la tua partecipazione.

Atte. prof. Angeles Suarez Fernandez