הגדרת נימוסים טובים

ה חינוך חיוני מכיוון שהוא משפר דוּ קִיוּם חברתי באמצעות נימוסים טובים המסמלים את כללי הנימוס המשפרים את הדו-קיום בינאישי. לדוגמא, מחווה של אדיבות ונימוסים טובים בשיחה עם אדם אחר היא לא להפריע כל הזמן לאדם האחר אלא לחכות שהוא יסיים לפנות לדבר.

אורח חיים והבעת כבוד

נימוסים טובים חיוניים מבחינה אישית ומקצועית. לדוגמא, בהקשר של א רֵאָיוֹן של עבודה זו מחווה של נימוסים טובים לחכות ל משאבי אנוש אני אומר לך שאתה יכול לשבת בכיסא כדי לעשות את זה.

באופן דומה, מחווה של נימוסים זה לכבות את הטלפון הנייד באותם מקומות שבהם לא מתאים לו לצלצל. לדוגמא, בעת השתתפות בקונצרט מאת מוּסִיקָה, בעת השתתפות ב- לְשַׂחֵק, בתוך ה אולם קולנוע, בטקס הלוויה שנחגג בכנסיה... נימוסים טובים נרכשים ב יַלדוּת באמצעות החינוך שילדים מקבלים מהוריהם וגם בבית הספר. השיטה הפדגוגית היעילה ביותר להעברת נימוסים טובים היא דוגמה אישית.

פרוטוקולים ביחסים חברתיים

ה נימוסים הם מראים ידע ביכולת לעמוד בפרוטוקול של סטנדרטים טובים. מנקודת מבט זו, הידיעה להיות מעבר לכל אינדיבידואליזם, שכן מנקודת מבט חברתית, כל אחד מקיים אינטראקציה עם חברים ומכרים. באמצעות נימוסים טובים, החיים נעשים נעימים יותר לאחרים. מחווה נוספת של נימוסי שולחן טובים, למשל, היא לא להתחיל לאכול עד שכל האורחים יושבים ליד השולחן ושהצלחת שלהם מוכנה.

הבחנה בין הזקנים

מנקודת מבט חברתית, כאשר אדם הולך לביתו של אחר, הוא יכול גם לבחור בכך תביא קצת פרטים, למשל, קופסת שוקולדים כדרך תודה ואדיבות ל מנחה. מנקודת המבט של ההבדל הבין-דורי, ישנם גם הרגלים של נימוסים טובים המראים את הכבוד הנוסף שמגיעים לאנשים מבוגרים עקב עניין של גיל. לדוגמא, אדם צעיר עשוי לוותר על מושב האוטובוס שלו לאדם מבוגר.