קונספט בהגדרה ABC

עם המונח ספרייה אנו יכולים להתייחס למספר שאלות. מצד אחד, כל סוג של אוסף מאורגן נקרא ספרייה, בין אם של ספרים או פרסומים סדרתיים, או מסמכים גרפיים או אורקוליים, שזמינים להתייעצות או להשאלה.

מצד שני ועם אותו מונח מיועד הָהֵן אורגניזמים או חלק מהם שהסיבה העיקרית שלהם היא לבנות, לארגן, לתחזק ולעדכן את מסמכים שברשותם כך שניתן יהיה להתייעץ עימם על ידי המשתמשים בהתאם לצרכים שיש להם. ספריות יכולות לתפקד בתוך חלקן מוֹסָד חינוכי שיכול להיות א בית ספר, אוניברסיטה או להתקיים במקום פיזי ש לְמַעֵט והוא מיועד אך ורק עבור שימור של מסמכים כאלה ולבצע את מטרתם העיקרית, אשר כפי שהזכרנו לעיל, תהיה ההלוואה או התייעצות עם העותקים הנ"ל המאוחסנים שם על מנת לספק את צרכיהם של הבאים התייעץ איתם.

א חֲקִירָה, למשל, זו יכולה להיות אחת הסיבות לביקור בספרייה, כלומר, ייתכן שאנחנו עומדים בפני חקירת נושא חשוב מאוד שעליו כבר נכתב זמן רב וארוך ואז לתת לו ישות גדולה יותר ובדרך כלשהי גם תוקף ל כל מה שנרצה לבדוק ולהצהיר, יהיה צורך להתייעץ עם מקורות שונים, מצב שיש לבצע בספרייה.

כמו כן, בתחום החינוכי, מקובל מאוד להפקיד ביצוע עבודות בספריה, מצד אחד להרגיל את התלמידים להשתמש בספריות כמקום הראשי והמקום הטוב ביותר להתייעצות בו כאשר צריך לפתור כאלה מחקר ומצד שני, כי תמיד עדיף להיפגש ולקרוא ממקור ראשון את מה שמעניין את עבודה מדוברת.

בתוך ספרייה ישנם ארבעה אלמנטים שיתבררו כבסיסיים בכל הנוגע להצלחה או כישלון מטרתו והם האיסוף, השימוש, הארגון והצוות האחראי על ניהולו וטיפולו. מכיוון שהאוסף מניח מגוון הצעות הטרוגניות להתייעצות עם תוצאותיה אבולוציה. בינתיים, הארגון יהיה המפתח בכל הנוגע לצורך באחזור המידע ולכן ישנן טכניקות סטנדרטיות שיעזרו בשלב זה. השימוש החשוב והמכריע הוא בכך שהוא מספק את צורכי המשתמש ולבסוף, מבחינת הצוות האחראי על ההנהלה, זה יהיה חִיוּנִי שיש לו את הידע, ההתאמה ו מְהִירוּת הכרחי כדי לספק את הדרישות הגבוהות שיש לספרייה.

ומצד שני, המילה ספרייה משמשת באופן פופולרי בכדי לייעד את הרהיט או המדף שאנשים משתמשים וקונים כדי להציב את ספריהם ואת אוספיהם..