דוגמה לפונקציה פואטית

ה פונקציה פואטית, הנקרא גם הפונקציה האסתטית של השפה, הוא הפונקציה שבאמצעותה מועשר ביטוי של רעיון, התמקדות בעיקר באופן הביטוי, תוך מתן מוסיקליות, חריזה, מטפורות ודמויות ביטוי אחרות פּוֹאֵטִיקָה. משתמשים בו בעיקר בשפה כתובה.

השפה, הן בעל פה והן בכתב, מבטאת מצבי רוח ורעיונות של האדם הפולט אותה, ובמחקרם פונקציות אלה סווגו וחולקו לשישה סוגים:

1. אקספרסיבי או רגשי, שבאמצעותו באים לידי ביטוי מצבי נפש ורגשות
2. קונטיבי או ערעור, האחראי על הבעת פקודות, בקשות או המלצות
3. רפרנציאלי, כלומר כאשר המציאות, המושגים והרעיונות נאמרים באופן אובייקטיבי
4. מטאלינגוויסטיקה, המתייחסת לעצם המשמעות של המילים בהן משתמשים
5. פאטיצה, הדואגת לסמן את המקצבים, ההתחלה והסיום של שיחות או רעיונות
6. פואטיקה, שהיא הפונקציה שבנוסף לביטוי הרעיון, עוסקת בעיקר באופן בו הרעיון בא לידי ביטוי, משנה או מעשיר את השפה כדי להגביר את האקספרסיביות של הוֹדָעָה.

הפונקציה הפואטית מעשירה מושג או רעיון באמצעות שמות תואר ו adverb המדגישים איכויות ומאפייני הנושא. הוא גם משתמש בדמויות פואטיות וספרותיות רבות כדי להעשיר את הביטוי. כמה מהחשובים הם:

מוזיקליות וחרוז. למרות שהביטוי אינו פסוק כשלעצמו, הוא יכול לבוא לידי ביטוי בקצב ובמוסיקליות, למשל:

רַעְיוֹן: היום התבהר.
ביטוי פואטי: היום בוקר קורן, מחייך ומואר.

השוואות. השוואה פואטית היא גם אלמנט שנמצא בשימוש תכוף להעשרת הביטוי:

רַעְיוֹן: אסתר נראית טוב.
ביטוי פואטי: אסתר נראית כמו ורד אפריל.

מטפורות. הם מבטאים אנלוגיה, ולעיתים מחליפים את הנושא לאובייקט שאליו משווים אותו.

רַעְיוֹן: טניה ניצחה במירוץ והנה היא באה.
ביטוי פואטי: הנה באה הגאזל הבלתי מנוצח שלנו.

שרביט יתר. שינוי הסדר ההגיוני של המילים הוא שגורם ליותר תשומת לב:

רַעְיוֹן: עליך ללמוד כדי לשפר את עצמך.
ביטוי פואטי: אם אתה רוצה להיות גדול, עליך ללמוד בנחישות.

משחקי מילים. הם ביטויים שבהם משתמשים בהומופוניה (צלילים דומים), הקשר ומשמעות כפולה:

רַעְיוֹן: בוא לקנות לחם במאפיית "לה פרינססה".
ביטוי פואטי: אם אתה רוצה לשים את קרני בעלך על השולחן, קנה אותם במאפייה "לה פרינססה".

סתירות. משתמשים בביטויים או ברעיונות סותרים כדי להבליט את הרעיון המרכזי; זהו סוג של השוואה בין רעיונות סותרים:

רַעְיוֹן: הוא אדם לא נעים.
ביטוי פואטי: הוא אדם מתוק כמו לחם שום.

שופרות. זהו שימוש בביטוי ניואנסי או בברית מילה (כדי להפוך אותו) כדי להימנע מאזכור מושג או רעיון ישירות:

רַעְיוֹן: דודתך נפטרה אתמול.
ביטוי פואטי: אתמול נפטרה דודתך.

למרות שהפונקציה הפואטית של השפה משמשת בעיקר בספרות, גם בפסוקים וגם בפרוזה, זה גם כן אנו משתמשים בה בשפה מדברת, בה אנו משתמשים ללא הרף במטאפורות, סתירות ומשחקים רבים של מילים. תחום נוסף בו נעשה שימוש נרחב הוא בפרסומות, על מנת לקשט ולשכנע את הרעיון שהם חושפים אותנו או מסיתים אותנו לצרוך את המוצר שהם מציעים לנו.

אנו מוצאים סוג זה של תפקוד שפה באמרות ובפתגמים, כמו גם בחידות, חידות ושרטוטים רבים.

יתר על כן, כמו במקרים רבים, פונקציית שפה זו משולבת עם אחת או יותר מהפונקציות האחרות, ויוצרת מבני ביטוי מורכבים:

• השמש זורחת כמו זהב בכל הגבוהים (התייחסות ופואטית)
• בעבודה זו אני מרגיש כמו דג במים (אקספרסיבי ופואטי)
• הגיע הזמן שהנסיכה הקטנה תרים את הבלגן האמיתי של החדר שלה (קונטיבי ופואטי)
• כאן נשבר כוס וכולם לביתם (פאטיים ופואטיים)

דוגמאות לתפקוד הפואטי או האקספרסיבי של השפה

1. מאז שננזפו בו הוא הולך עם הזנב בין הרגליים.
2. המחשב פועל חלק כמשי.
3. אכילה כמו ציפור תפגע בבריאות שלך.
4. תאכלו תפוח ותהיו בריאים יותר.
5. איך יום אחד יגיע לירחים הרחוקים?
6. מי שדואג להיות טוב אין לו זמן לעשות טוב.
7. חץ המבט שלך חודר את ליבי.
8. זה היה טפטוף קצר, קצר, סמיך וסמיך.
9. אם אתה רוצה להתקדם, עליך לעשות את הצעד הראשון.
10. נשים כפריות מוכרות פירות בשלים יותר.
11. היער זוהר בירק.
12. בקולות אלה המועמדים הולכים ראש בראש.
13. למרות שהקוף מתלבש במשי, הקוף נשאר.
14. הזמן מתגנב.
15. הגיע הזמן לקצוץ.
16. הדרך האבנית, מעצבנת.
17. דרכי ארוכה וצעדיי קצרים.
18. אני לא עוסק במורכב, אלא במעייף.
19. לאכול ולגרד את העבודה זה להתחיל.
20. בשדה יש ​​חג של טרילים ומלמול.
21. כאן אני המום מרוב שקט.
22. הרעיון לא רע, הרע הוא הרעיון.
23. הדבר הטוב ביותר בקריפים הוא לא לשחק בהם.
24. בסופו של דבר, המפסידים הגדולים הם אלה ששומרים את הכל לעצמם.
25. הירח השובב צפה בנו דרך הפארק.
26. נהר צוחק עבר מול התא.
27. הים הגס שיחק עם הסירות.
28. רוח ליטפה את פניה החיוורות.
29. אור היום פחד להפריע לרגע ההוא.
30. שקט רלוונטי ביותר מילא את החדר.
31. לילדה ההיא יש ראש מלא עשן.
32. אנו מכירים את האובייקטים סביבנו באמצעות מחשבה, אך לא תמיד אנו חושבים שהאובייקטים הם כפי שהם.
33. הכנת ביצה מטוגנת נראית פשוטה, אבל גם בשביל זה אתה צריך שיהיה לך כישרון.
34. הבעיה היא לא לדעת כיצד לעשות משהו, הבעיה לעולם אינה מנסה.
35. הדוגמה היא התיאוריה שהופעלה לפועל.
36. כמה דברים פשוטים דורשים תכנון מסובך, בעוד שלעובדות מסובכות יש מספר הסברים פשוטים.
37. זה לא קשור למישהו שקשה, אלא כמה אתה מוכן להשקיע את הזמן שלך בזה.
38. הכל מסובך מתחיל בפשוטה ביותר.
39. בטלה היא אם כל העקרות.
40. מנהיג בור הוא אדם עיוור המוביל אחר.
41. בארץ העיוורים, העין חד-עין הוא המלך.
42. זו התמדה: אפילו טיפת מים חלשה חודרת את האבנים.
43. איפה קונים אוכל? בחנויות ארמידה.
44. משלוחי קרבולו, בבית כמו ברק.
45. הדבר העצוב ביותר בפגישה הוא הצורך להיפרד.
46. הזמן שוכח הכל. אבל אני לא הזמן וגם אין לי אלצהיימר.
47. למידה טובה. ההבנה טובה יותר.
48. באתי, ראיתי ויצאתי.
49. כולם מרגישים פחד, אך לא כולם מתמודדים איתו.
50. אל תחשוב כל כך הרבה, הראש שלך יכאב.

למד על שאר הפונקציות של השפה:

• דוגמה לפונקציית ערעור.
• דוגמה לתפקוד אקספרסיבי.
• דוגמה לתפקוד פאטי.
• דוגמה לתפקוד מטאליוויסטי.
• דוגמה לפונקציה התייחסותית.