הגדרת רמת המדידה

המאפיינים שמשתנה יכול לקבל ידועים כרמות מדידה, שיכולות להיות ארבע: נומינלי, אורדינל, מרווח ויחס; שני הראשונים ידועים גם כמשתנים קטגוריים, בעוד ששני האחרונים נחשבים למשתנים כמותיים.

אחד המאפיינים המהותיים של כל מדע הוא כימות התכונות שבידי מושאי המחקר. כמה מסה יש לעצם? כמה תרכובת כימית נדרשת עבור כל תרופה? כמה מנות תרופות נדרש לחולה במחלה מסוימת? כמה כוח נדרש כדי שעצם ירכוש מהירות מסוימת? למרות שהמדידה של היסודות שתוארו קודם היא פשוטה יחסית, מכיוון שהם נוטים כדי להיות אלמנטים מוחשיים ואובייקטיביים, במדעי החברה מושאי המחקר נוטים להיות קצת יותר סובייקטיביים, ולכן המדידה שלהם יכולה להיות מעט מורכב; בואו נחשוב שבניגוד לרופא שיכול לקבוע כמה יחידות גלוקוז לליטר דם יש לאדם, חולה סוכרת, פסיכולוגים אינם יכולים לקבוע מכמה יחידות של דיכאון או חרדה סובל חולה. אדם. עם זאת, ולמרות שהאמור לעיל נשמע חסר סיכוי עבור מדע הפסיכולוגיה, ניתן למעשה לבצע א מדידה אובייקטיבית ושיטתית המבוססת על סדרה של כללים המאפיינים את מה שמכונה רמות של מדידה.

לפני שמתעמקים ברמות המדידה, יש צורך להבין את המושג "מדידה". מדידה היא תהליך מהותי ומהותי של כל מחקר, ללא קשר אם הוא איכותי או כמותי; זהו התהליך שבו ערך או תכונה מוקצה לאובייקט בהתבסס על סדרה של כללים שנקבעו מראש. מדידה היא תהליך של הערכת גודל המאפיין שבידי אובייקט או נושא כלשהו, ​​באמצעות תמיכה של מערכת או כלי מטרי (במדעי החברה כלים אלה הם בדרך כלל סולמות, מלאי או שאלונים). יש להזכיר שכאשר מדברים על מאפיינים אנו מתייחסים להיבטים או למאפיינים הניתנים לצפייה של מושא המחקר. לבסוף, המדידה אינה מוגבלת רק לכימות המאפיינים, היא כרוכה גם בהערכה של אלה, כלומר, הדמיון והשוני שהיא מציגה.

רמת מדידה נומינלית

זוהי הרמה הבסיסית ביותר שיכולה להתקיים, וכוללת סיווג של נכסים לקבוצה אחת או יותר. יש צורך בשתי קטגוריות לפחות; לקטגוריות אלו אין סדר או היררכיה, הן ממוקמות ברמה דומה ומובדלות רק על ידי הקריטריונים שנקבעו ליצירת קטגוריות אלו.

כאשר למשתנה נומינלי יש רק שתי קבוצות, הוא נקרא משתנה דיכוטומי, והדוגמאות האופייני ביותר לכך עשוי להיות המין המוקצה בלידה (זכר או נקבה) או המצב החיוני (חי או מוות). להיפך, אם למשתנה הנומינלי יש יותר משתי קבוצות הוא נקרא פוליטומי, דוגמאות טיפוסיות הן אוריינטציה מיני (הטרוסקסואל, הומו, לסביות, ביסקסואל או פאנסקסואל) או השתייכות לקבוצה דתית (קתולית, מוסלמית, נוצרית או הינדי).

כדי ליצור קטגוריות, יש לקחת בחשבון שני קריטריונים בסיסיים:

1) שְׁלֵמוּת. ניתן לסווג את כל האובייקטים לקטגוריה כלשהי

2) בִּלעָדִיוּת. ניתן לסווג כל אובייקט רק באחת מהקטגוריות.

רמת מדידה סדורה

באופן דומה לרמה הנומינלית, ברמה זו יש קטגוריות, אולם ההבדל הגדול ביותר הוא שלקטגוריות אלו יש היררכיה. מאפיין זה מקבל משתנה זה את שמו, מכיוון שהוא עוזר לסדר את האלמנטים של משתנה. יש להזכיר שהיררכיה כזו אינה מאופיינת בהיותה קפדנית, כלומר בין רמה אחת לאחרת עשוי להיות מרחק רב, בעוד שבין שתי האחרות הוא עשוי להיות מינימלי.

כמה מהדוגמאות האופייניות ביותר לרמה זו הן רמת ההשכלה (בסיסית, בינונית או גבוהה יותר), הרמה החברתית-כלכלית (נמוכה, בינונית-נמוכה, בינונית-גבוהה, גבוהה).

רמת מדידת מרווחים

רמה זו דומה לרמה הסידורית, מכיוון שהיא מאפשרת גם לסדר את האלמנטים או המאפיינים של המשתנה המוערך. ההבדל הוא שכאן נוצרת סדרה של מרווחים שווים בין המאפיינים המוערכים. כלומר, לקטגוריות יש מרחק זהה זו מזו שנשאר קבוע לאורך כל המדידה. מאפיין נוסף הוא שאין לו 0 מוחלט, ולכן יכולים להיות לו ערכים שליליים או חיוביים של התכונה הנמדדת.

דוגמה טיפוסית לרמה זו היא מדי חום, מכיוון שלמרות שיש להם מרווחים (מעלות) 0 הוא יחסי בהתאם לסולם המשמש (פרנהייט, צלזיוס או קלווין).

רמת מדידת יחס

זוהי הרמה הקפדנית ביותר להשגה וכוללת את המאפיינים של רמת מדידת המרווחים, עם ה הבדל בכך שברמה זו יש 0 מוחלט, המצביע על היעדר התכונה להיות מידה.

הדוגמה האופיינית לרמה זו היא הכללים, כי לא משנה אם זה סנטימטרים, אינצ'ים, רגל או יארדים, 0 תמיד יציין נקודת התחלה.

חשוב לדעת את רמת המדידה של המשתנים המשמשים במחקרים שלנו, שכן בהתאם אלו ניתן יהיה להשתמש בטכניקות ניתוח מסוימות המאפשרות לנו להגיע לפרשנויות ו מסקנות.

הפניות

פרדו, א., רואיז, מ.א. & סן מרטין, ר. (2009). ניתוח נתונים במדעי החברה והבריאות I. (מקום שני. עורך) סינתזה.