מאפייני תרבות

תרבות מוגדרת כידע המועבר בעל פה מאדם אחד לאחר או בקבוצה חברתית, מדברים אך ורק על מעגל סגור, כך שניתן להבדיל בין תרבות של עם אחד לתרבות של אחר אוּמָה.

אם נגדיר את המילה מבחינה אטימולוגית, נראה שהמילה "תרבות" מתורגמת ישירות לטיפוח, שהוא דומה לתהליך טיפוח השדה, כדי שנוכל להבין שתרבות היא תהליך חינוכי אך בעל פה או אֵזוֹרִי.

כיוון שיש גם את ההגדרה של תרבות לייעד אדם (גבר או אישה), שיש לו צבירת מידע מסוימת או מי בעל גישה חברתית נכונה, נצטרך להבדיל בין תרבות החינוך, שתהיה פעילות ההוראה ב שיטתי לאנשים אחרים מידע מסוים (בית ספר), אך זהו גם סוג של התנהגות של מקום מסוים או אפילו משפחה.

עבור אותו אנו יכולים להקים את מאפייני תרבות מנקודת המבט האידיואינקרטית, כלומר, זה יהיה המידע המועבר במעגל המשפחתי או בהיקף האזורי של מקום.

הבדלים ומאפיינים של תרבות:

הפצה.- לתרבות יש המוזרות העיקרית להיות מועברת ואינה דורשת מאמץ לצורך הטמעתה. לפיכך, ביישוב, כאשר חוגגים או נזכרים באירועי עבר, הם מציעים לאדם להפוך את הידע הזה לתרבות. אנו יכולים להגדיר זאת כטבעיות של למידה; ניקח כדוגמה את צריכת היין בצרפת או אוכל מקסיקני. לפיכך, ישנם היבטים שהם אוניברסליים באזור, אך על ידי לקיחת התרבות הנלמדת לקיצוניות, ניתן ליצור תרבות. זר לגמרי כפי שקורה עם הכנסת מוסיקה או מנהגים ממקומות אחרים, דוגמה לכך היא רוק במקום הקריביים.

הַטָלָה.- ניתן לכפות תרבות על ידי קביעת סוג ספציפי של מידע, מה קורה בתקשורת ההמונים.

אוניברסליות. היבט מוחשי בתרבות האוניברסלית הם דתות, שכן הן מועברות דרך המשפחה והופכות למידע עם השפעה ישירה על התודעה. לצדק יש איכות מוסרית דומה, וזה מוחדר גם באמצעות מגע ישיר למרות שהוא מוסבר לעומק במערכת הלימודים.

סִמלִיוּת.- תרבות היא גם סמל, שיכול להבדיל קבוצה זו מזו, ומאפשר סטריאוטיפים.

זהות.- תרבות היא גם סמל לזהות, מכיוון שבאזור אתה יכול למצוא תרבויות שונות או בעם אתה יכול למצוא ביטויים תרבותיים שיבדילו אותם. כך אנו יכולים להדגים זאת עם תרבויות Veracruz ותרבות ה- Oaxacan, שם מדובר באורח חיים, אוכל, אימונים. ואפילו ניתן להבחין בין צורת הפולחן, אם כי הם מכילים מאפיינים תרבותיים מסוימים אוניברסלי.

אֶנוֹשִׁיוּת.- תרבות מתרחשת רק אצל אנשים, ולמרות שניתן לקלוט אותה או להחדיר אותה, היא תמיד דורשת הצעה וקבלה של הפרט, פקולטה שאין לבעלי חיים, שניתן ללמד או רק מאולף.

לפיכך, לסיכום, מובן כי תרבות נלמדת תמיד, בין אם הוחדרה או מוטלת ושהתרבות מסתגלת, הולכת מתפתח עם החברה וקשור קשר הדוק לחינוך, שהוא בסופו של דבר כלי הטיפוח האידיאלי להיווצרותו של אֲנָשִׁים.