קונספט בהגדרה ABC

מתודולוגיה מובנת כמערכת ההנחיות והפעולות שמטרתן לתאר בעיה. באופן כללי, המתודולוגיה היא חלק מה- חֲקִירָה מַדָעִי במובן זה, המדען מתחיל מ- הַשׁעָרָה כהסבר אפשרי לבעיה ומנסה למצוא חוֹק תסביר את זה. בין ההשערה לרזולוציה הסופית, על המדען ללכת בדרך, כלומר שיטת מחקר. וחקר השיטות הוא מה שמכונה מתודולוגיה. במילים אחרות, המתודולוגיה מגיבה ל"איך "של מחקר או מחקר.

מושג המתודולוגיה אופייני למדע. עם זאת, זה מיושם בדרך כלל בהקשרים שאינם מדעיים (יש מתודולוגיה הקשורה למשחקים, עם ספּוֹרט, עם ארגון העבודה או עם הוראת נושא).

סעיפים בסיסיים והמלצות

בפועל, מתודולוגיה מדעית מופעלת בשלבים שונים. ראשית, שלב סקירה ביבליוגרפית. ואז מגיע שלב שדה, שלב מעבדה, שלב עיבוד מידע ולבסוף שלב ניתוח ותוצאות.

יישום מתודולוגיה מרמז על קיום סדר פעולה, שעליו מומלץ לעמוד בסדרת המלצות: הגדר את הרשימה משימות שיש לבצע, לקבוע רצף או סדר ביצוע, לקבוע משך הפעולות השונות ולהגדיר כל מטרה או מַטָרָה.

ישנם שלושה מסלולים עיקריים ברוב החקירות: האינדוקטיבי, הדדוקטיבי וההיפותטי-דדוקטיבי.

שיטת אינדוקציה

הוא מבוסס על איסוף מידע מסוים על מנת לחלץ א

סיכום כללי. שיטה זו מציגה את השלבים הבאים: התבוננות ורישום העובדות, ניתוח ו מִיוּן של העובדות והנגזרת האינדוקטיבית של הכללה מהעובדות (המכונה גם היסק אינדוקטיבי). דוגמה של הַנמָקָה אינדוקטיבי יהיה הבא: בכל פעם שאני מכה במגהץ הוא מתחמם, בכל פעם שאני מכה בנחושת הוא מתחמם, בכל פעם המכה בפלדה מתחממת ולסיכום, אני סבור שככל הנראה כל המתכות מתחממות כשמכה אותה.

שיטה דדוקטיבית

ה שיטה דדוקטיבית זה מבוסס על הרעיון שהמסקנות שהושגו בחקירה הן מרומזות בחצרים. במילים אחרות, אם הנחות היסוד נכונות, המסקנות בהכרח יהיו נכונות גם כן. שיטה זו עוברת מהכלל לספציפי והיא אנטיתזה לגישה ההשראתית. דוגמה ל ניכוי כצורה של הנמקה, זה יהיה הדבר הבא: לילדי דודי אנדרס יש שם זהה לאביהם, ולכן ילדי דודי נקראים אנדרס.

שיטה היפותטית-דדוקטיבית

על פי שיטה זו, המדע אינו מתחיל מהתבוננות, מכיוון שנתונים רגישים אינם מספיקים לבניית השערות. נקודת המוצא של שיטה זו היא התבוננות בתופעה, ואחריה השערה זמנית המסבירה את התופעה האמורה. ואז מגיע הניכוי של התוצאות ואימות ההצהרות הנגזרות, אשר מנוגדות ל ניסיון. שיטה זו כוללת שילוב של השתקפות רציונאלית גרידא (הצעת ההשערה והדדוקציות הנובעות מכך) והתבוננות אמפירית (רגע האימות).

שיטת פוליה, דרך נוספת לגשת לחקירה

המתודולוגיה כגישה המבססת מדריך בחקירה הועשרה בתרומותיהם של תיאורטיקנים כמו ג'ורג 'פוליה. מתמטיקאי הונגרי מהמאה ה -20 הציע שיטה המבוססת על ארבעה חלקים:

1) הבן את הבעיה כראוי.

2) העלו תוכנית לפתרון הבעיה.

3) ביצוע תוכנית פעולה.

4) בחן את הפתרון שהושג.

צילומים: iStock - שירונוסוב / feelmysoul

נושאים במתודולוגיה