הגדרת פדגוגיה קריטית

פדגוגיה היא משמעת הלומד את חינוך בכללי. במובן זה, פדגוג הוא מומחה בסביבת בית הספר מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה לימוד, תכנון פרויקטים של הכשרה, הכוונה לבית הספר או הכשרת מורים, בין פונקציות רבות אחרות. אחד מזרמי הדיסציפלינה הכללית הזו הוא הפדגוגיה הביקורתית.

לפדגוגיה ביקורתית על התלמידים להגיע לתודעה ביקורתית בשלב החינוכי שלהם. באופן זה התלמיד לא רק צריך לרכוש ידע תיאורטי ולעבור חלק בחינות, אך יש צורך לקדם את הכשרתם כפרט המודע למציאות ש מקיף.

מאפיינים עיקריים והיבטים בסיסיים

- יש צורך להכשיר את המודעות העצמית של התלמיד.

- מטרת התהליך של לְמִידָה זה משנה את המציאות החברתית.

- על מערכת החינוך לבחון את ההבדלים החברתיים הקיימים ולאמץ עמדה המחויבת לערכי הצדק וההון. תאורטיקנים של פדגוגיה ביקורתית, במיוחד פאולו פרייר הברזילאי, מבינים שחינוך הוא מכשיר לשינוי העולם.

- תהליך ההוראה צריך להתמקד בעצמיהתגברות של התלמיד בהקשרם החברתי והתרבותי.

ההיבטים הבסיסיים של הפדגוגיה הביקורתית חייבים להתבסס על הִשׁתַתְפוּת של התלמידים, הכשרתם ההומניסטית, שינוי החברה והחברה הקשר של הוראה-למידה.

- מערכת החינוך המקובלת מטפחת תרבות של דיכוי ותחרותיות וקשורה לתרבות מנוכרת. פדגוגיה ביקורתית מנסה להילחם בהיבטים הפוליטיים, התרבותיים והכלכליים המשפילים את המערכת החינוכית.

- יש להבין פדגוגיה ביקורתית מעבר ל- a תְנוּעָה חינוכית למהדרין, כפי שהגיח במאה העשרים להילחם ב ניאו-ליברליזם, אימפריאליזם ופונדמנטליזם דתי.

- המודל הבית ספרי מכוון לפעולה תרבותית קרבית המפקפקת בתרבות השליטה

זרמים פדגוגיים אלטרנטיביים אחרים

יש זרמים וגישות פדגוגיות אחרות המספקות גם ראייה אמנציפטיבית של האדם. הפדגוגיה הליברטריאנית שואבת השראה מהאידיאולוגיה האנרכיסטית ומחפשת את השינוי של החברה כולה. בית הספר החדש הוא מודל המפקפק בתוקפו של בית הספר המסורתי. שיטת מונטסורי מעודדת את האוטונומיה של התלמידים. בדומה לפדגוגיה ביקורתית, שאר הזרמים האלטרנטיביים הימרו על חינוך כמכשיר שהופך את המציאות החברתית.

צילום: פוטוליה - רטוקה