הגדרת טבלאות השוואתיות

ניתן לנתב את המידע בו אנו מטפלים ולהזמין אותו בדרכים רבות. אחת מהן היא באמצעות טבלאות השוואתיות. אלה תוכניות כלליות איתן ניתן להבדיל בין האלמנטים השונים המרכיבים נושא נתון לבין נושא דומה. במילים אחרות, זו טכניקה שמאפשרת את הֲבָנָה נושא באמצעות הצגת מידע סכמטי.

שיקולים כלליים בטבלאות השוואתיות

תוכניות מסוג זה ממלאות פונקציה משולשת:

1) א סִינתֶזָה של המידע,

2) משווים נתונים רלוונטיים

3) להראות דמיון והבדלים בנושא.

כקריטריון כללי, הם מאורגנים מעמודים שונים בהם מופץ המידע. טבלאות אלה ישימות בכל סוגי הפעילויות, כגון חֲקִירָה, הוראה, פעילות בבית הספר או העולם עֵסֶק.

טבלאות מידע אלה מקלות על ביצוע שִׁיטָתִיוּת של המידע. באופן זה, א נוֹשְׂאִי ניתן להשוות עם הורה. המושגים או הרעיונות המושווים מספקים חזון גלובלי ובזכות זה ניתן יותר להכיר נושא ספציפי.

דוגמה מעשית

נניח שבכוונתנו לרכוש מכונית חדשה, אך אנו מהססים בין שני דגמים שונים. מהדאגה הראשונית הזו, אנו יוצרים שתי טבלאות שונות בהן אנו רושמים מידע רלוונטי על שתי המכוניות. בו אנו מציינים נתונים ספציפיים, כגון העקירה, סוג המנוע והספקו, המחיר וכו '. כאשר משווים את המאפיינים של שתי המכוניות אנו משתמשים ב-

כְּלִי להחליט לקנות כזה או אחר.

כשאין צורך להשוות מידע, ניתן להשתמש בטבלה סינופטית ובכלים מתודולוגיים אחרים.

כשמו כן הוא, תרשים ההשוואה נועד להבדיל בין מידע. עם זאת, כשמדובר במיון נתונים מבלי להשוות אותם לאחרים, ניתן גם להשתמש בכלי אחר, ה- שולחן סינופטי. טכניקה זו נועדה לארגן, לפרק ולדרג מידע מסוים.

שים לב כי טבלאות השוואה או סינופטיקה הן חלק מהשיטות המסורתיות לפיתוח טכניקות לימוד, אך יש גם מפות מושגים, גרפים, דיאגרמות או מסורתיים סיכומים. כל השיטות הללו מחזקות את לְמִידָה והבנת המידע.

צילום: פוטוליה - אלכסנדרטרו

נושאים בתרשימים השוואתיים