מושג בהגדרה ABC

על פי ההקשר בו משתמשים בו, מעמד המילה יכול להתייחס לשאלות שונות... עבור ביולוגיה, כיתה מתגלה כקבוצה הטקסונומית הכוללת מספר סדרים, בין אם של צמחים או בעלי חיים, החולקים דמויות נפוצות רבות. בינתיים, למדע אחר, כגוןסוֹצִיוֹלוֹגִיָה, הכיתה היא סוג של רִבּוּד חברתית שתתבצע תוך התחשבות בקריטריונים כלכלייםבמילים אחרות, בכיתה, קבוצה של אנשים חולקת מאפיין משותף, תפקודם היצרני או כוחם הכלכלי, שיקשרו אותם מבחינה סוציו אקונומית. ה מִיוּן נפוץ יותר בו הוא נופל לחלק את אוּכְלוֹסִיָה זה בהתאם לעושר שיש להם והמעמדות החברתיים הבאים מוצעים לנו: המעמד הגבוה, המעמד הבינוני והמעמד הנמוך.

במעמד העליון ימוקמו כל אותם אנשים שבתוך חברה הם בעלי הכוח והעושר הרב ביותר, כלומר בתפיסה הנוכחית שלנו. בתוך מעמד זה ימוקמו בעלי חברות גדולות, אותם אנשים אשר תופסים תפקיד היררכי בחברה ולכן מדווחים להם עֲסִיסִי הַכנָסָה כַּלְכָּלִי. אך אותם אנשים שיש להם רמות השפעה גבוהות ייחשבו גם הם כחלק מהמעמד הזה פּוֹלִיטִיקָה, כי כמובן, פוליטיקה תמיד קשורה קשר הדוק עם ה- כַּלְכָּלָה.

מעמד הביניים, מצדו, יורכב מאותה חלק של החברה שנמצא בדיוק ברמה הבינונית, בין המעמד הגבוה למעמד הנמוך. האם

כיתה חברתית הוא מאופיין בכך שהוא חי על הכנסותיו או מההכנסות שהוא מקבל מעבודתו. בדרך כלל מורכב מאנשי מקצוע, מעמד הביניים נחשב בעיני רבים כמנוע הכלכלי של החברות.

והמעמד הנמוך הוא אותו מגזר חברתי שנדחק יותר ביחס לשניים הקודמים. זה המקום בו ניתן לראות את הרמה הגבוהה ביותר של עוני ומחסור, כלומר, רוב האנשים המרכיבים את המעמד החברתי הזה אינם יכולים לכסות את צרכים בסיסיים ואז להיות מסוגל להתקיים, במקרים רבים, דורש את עזרת המדינה באמצעות קצבאות משפחה או סובסידיות.

המעמד הנמוך מיוצג בדרך כלל על ידי אותם אנשים המבצעים משימות בסיסיות או עסקאות כגון עובדים, אישיים תקנות, בין היתר, שלמרות שהם גובים משכורת עבור עבודתם, היא בהחלט נמוכה ביחס לאחרים ואז הם חייבים לחיות עם מגבלות רבות יותר מאשר למשל אנשי מקצוע, שבדרך כלל יש להם משרות טובות יותר להרוויח יותר.

מצב עניינים זה הוא המקובל, אם כי עלינו להדגיש כי במדינות מסוימות הוא נוטה להתרחש להיפך אנשי מקצוע מודחים יותר ביחס לאנשים שמבצעים עסקאות או משימות קלות אחרות הִתחַשְׁבוּת.

ואנחנו חייבים גם לומר שאנשים רבים המרכיבים את המעמד הנמוך הם אנשים מובטלים, שאינם מקבלים הכנסה בדיוק בגלל אותו מצב אבטלה בו הם נמצאים.

שימוש במחשוב ולוגיקה

ברוח אחרת, בשביל ה מחשוב, מחלקה היא הצהרה או הפשטה של ​​אובייקטים, משהו כמו ההגדרה שמתבצעת מתוך אובייקט. כאשר האובייקט מתוכנת, יש להגדיר את מאפייניו ופונקציותיו, לכן מה שנעשה הוא תכנות מחלקה. הכיתה במובן זה מכילה נתון אחד או יותר, יחד עם הפעולות המניפולציות עליו.

בצד שלך, ההיגיון אומר כי הכיתה היא מאפיין המאפשר פגישה ביחידה או הגדרה באוסף של אותם אלמנטים בודדים שמוצגים בפנינו ואנחנו רוצים לקבץ, לסדר לפי קווי הדמיון שלהם.

חדר בו המורה מלמד והתלמידים לומדים

מצד שני, בתחום האקדמיהמונח מחלקה מתגלה כפופולרי מאוד ומשמש בעיקר בשני מובנים; מצד אחד, זה ייקרא כיתה למקום הפיזי, לחדר, בתוך מוסד חינוכי בו מורה מעביר את השיעורים לתלמידיולדוגמא, בספרד השימוש הזה חוזר מאוד בבתי הספר לכנות את הכיתות המסורתיות; אך בנוסף, בתחום זה משתמשים במילה לעיתים קרובות במונחים כלליים ל הנושא שנלמד... "בשיעור מתמטיקה למדנו תורת הקבוצות".

שימוש במישור הצבאי

י בקריירה הצבאית, כיתה הם אותם אלמנטים שמקודמים לדרגות הנמוכות יותר בהיררכיהלמשל, תאגידים וסמלים, אשר יהיו בעלי תפקידי פיקוד ישירים על פני אנשים שאין להם תואר, אם כי אין להם סמכות מנהלית או תפקודים.

נושאים בכיתה