דוגמה לפונקציית ערעור

ה פונקציית ערעור, המכונה גם פונקציה קונומית של השפה הפונקציה היא שמאפשרת לנו לתת הזמנה, להגיש בקשה או להגיש בקשה, זו הפונקציה איתה מתבקש אדם אחר לעשות משהו.

באמצעות שפה בעל פה או בכתב, אנו מבטאים את מחשבותינו, רעיונותינו וחוויותינו.

ישנם שישה פונקציות בסיסיות של השפה: הרגשית או האקספרסיבית, שאיתה אנו מדברים על מצבי הרוח והרגשות שלנו; בעזרת הפונקציה השירית אנו יכולים לבטא את רעיונותינו באמצעות שפה עשירה בצורות הבעה שונות מביטויים ישירים ויומיומיים.

במקום זאת, אם אנו רוצים לבטא דברים באופן אובייקטיבי, אנו משתמשים בפונקציה ההתייחסותית. הפונקציה הפאטית היא האותות להתחיל, להמשיך לסיים ולהחליף רעיונות במהלך שיחה. כאשר אנו מדברים על משמעותן של מילים, על המשמעות של מה שאנו רוצים להביע ועל הדרך לבטא זאת, אנו משתמשים בפונקציה המטאלית.

הפונקציה המושכת היא זו בה אנו משתמשים כאשר אנו נותנים פקודות, מבקשים משהו או מביעים ביטוי כלשהו לאדם אחר לבצע פעולה.

הצורה הנפוצה ביותר היא משפטים חובה, בהם אנו משתמשים כדי לתת פקודה, בקשה או בקשה:

• הרם את הבגדים שלך.
• בבקשה תביא בשר.
• ממליץ לי על ספר טוב.

אנו משתמשים גם בפונקציה העובדתית של השפה באזהרות, בייעוץ ובסירוב לנקוט בפעולה. במקרים אלה ניתן לסמן את המשפט או הביטוי בסימן קריאה:

• סַכָּנָה!
• שמור מרחק!
• אתה לא תלך למסיבה.

לפעמים ניתן להתנות את הצו לנסיבה או לעובדה שברגע שבוצעה, היא מסמיכה או שהיא האות לביצוע הפעולה. לכן, למרות שמבחינה דקדוקית אנו יכולים לסווג אותם כמשפטים מותנים, הסדר שהם נושאים במפורש או במפורש ממלא את הפונקציה הקונטיבית:

• אם יורד גשם אתה מביא מטריה.
• כאשר הנורה האדומה נדלקת, לחץ על הכפתור הכחול.
• אחרי האכילה אתה עושה את שיעורי הבית שלך.

במשפטים תשאוליים שיש בפני עצמם את הבקשה לבצע פעולה, הם משתמשים גם בפונקציה המושכת:

• אתה יכול לקנות לי ממתקים?
• אתה יכול לתקן לי את הכיריים?
• אתה מתכוון להזיז את הארון?

דוגמה לתפקוד ערעור או פונקציה קונומית

1. הפקדי את המעילים שלך כאן.
2. נא לא לעשן.
3. שימו לב לשיעור!
4. אל תעבור את הקו הצהוב.
5. משוך את הידית במקרה של סכנה.
6. כשתעזוב, כבה את האור.
7. כבה את הצג!
8. שים את הזבל במקומו.
9. קח מספר.
10. אתה יכול להביא כמה משקאות מוגזים, בבקשה?
11. תודיע לי כשאתה מגיע.
12. היית מזמין אותי לארוחת ערב?
13. קח ויטמינים מדי יום.
14. קחי את זה בקלות!
15. אתה יכול לסכם את הפסקה הזו?
16. התיישר לימינך.
17. מערבבים את החומרים בזהירות.
18. אם הוא בא, תגיד שלום לי.
19. הפעל את המרתון.
20. מה אתה רוצה!
21. האם אתה מתכוון להקשיב לי או לא?
22. בסוף תעשה מה שאמרתי לך.
23. פקחו עיניים!
24. תהנה מארוחת הערב שלך.
25. צפה בסרט.
26. הרגישו את הבריזה על הפנים.
27. תכין לי בובת סמרטוטים.
28. תראה לי את שיעורי הבית!
29. ללכת בזהירות.
30. סַכָּנָה! אין מעבר!
31. אל תעבור את הקו הצהוב.
32. במקרה של רעד, לא לרוץ, לצעוק, לא לדחוף.
33. הם לא מגרדים את הקירות.
34. לא לרוץ במסדרונות.
35. כבד את התמרורים.
36. נקוט אמצעי זהירות לפני השימוש בכלי.
37. ללבוש כפפות לניקוי.
38. הימנע משאיפת חומרי ניקוי.
39. אין לערבב כלור עם אמוניה.
40. קח לי תמונה!
41. תפסיק!
42. עצור שם!
43. תקן את המחשב שלי.
44. תכין את המיטות שלך.
45. לנגן בגיטרה.
46. לבש את הז'קט.
47. השתמש שוב במיכלים.
48. תהיה בשקט!
49. אתה יכול לשבת בשקט חמש דקות?
50. הם יחשפו את הנושא בשבוע הבא.

למד על שאר הפונקציות של השפה:

• דוגמה לתפקוד אקספרסיבי.
• דוגמה לתפקוד פאטי.
• דוגמה לתפקוד מטאליוויסטי.
• דוגמה לתפקוד פואטי.
• דוגמה לפונקציה התייחסותית.