קונספט בהגדרה ABC

כשאנחנו חושבים על התקדמות גדולה באנושות, הרעיון של אובייקטים טכנולוגיים או טרנספורמציות מדעיות עולה בראשנו: רדיו, טלוויזיה, אינטרנט, דפוס, פניצילין... עם זאת, לפני כ -10,000 שנה השיקה האנושות פריצת דרך נוספת, ה- מַהְפֵּכָה שֶׁל ניאוליתית. באזורים מסוימים על פני כדור הארץ, בני האדם החלו לפתח חקלאות ובעלי חיים. שני המגזרים גרמו לכך שהאדם כבר לא צריך לחפש מזון באמצעות נוודות, אלא זה יכול היה להתיישב במקום אחד מכיוון שהוא הצליח לשלוט בייצור שמאפשר האדמה ובאמצעותה בעלי חיים.

באופן ספציפי, בעלי חיים מופיעים כאשר לאדם יש מספיק ידע כדי להיות מסוגל לביית סדרה של בעלי חיים: חזירים, פרות, עזים, כבשים... במובן זה אנו מדברים על בקר בקר, שור, חזיר, עז או סוס. הם בעלי חיים צייתניים, המספקים מזון בסיסי (בשר וחלב) וגם מוצרים משלימים אחרים, כגון עור וצמר.

בעלי חיים וחקלאות הם שתי פעילויות כלכליות, מה שמכונה המגזר הראשון. בעלי חיים נפוצים בכל רחבי כדור הארץ ובמקומות מסוימים היא יותר מסתם א פעילות כלכלית. לדוגמא, בני המסאי הם קהילה קנייתית שחיה מבקר שלהם מסורות והמסורות סובבות סביב בעלי החיים שלהן.

ישנם מספר סוגים של בעלי חיים. האינטנסיבי הוא זה שמתרחש בחוות, בסוג של מתחם בו יש מספר רב של בעלי חיים, עם שליטה ממצה על טֶמפֶּרָטוּרָה, אור ולחות. כל זאת כדי להשיג ייצור גבוה במחיר טוב. לבעלי חיים זה יש להיפך את החיסרון של הגבוה נְגִיעוּת ואיכות נמוכה יותר. גידול בעלי חיים נרחב מבוסס על כיבוש שטחים גדולים בהם בעלי החיים עצמם מוצאים את מזונם. שֶׁלוֹ עלות תועלת זה פחות, אם כי הוא מספק מוצר באיכות גבוהה יותר. דוגמה לכך היא חזיר המוזן בצנובר, שמתקבל מחזיר שחי בחוץ אוויר חינם וניזון מבלוטים. גרסה אחרת של בעלי חיים היא טרנסומנס, שם רועה צאן עובר בשטחים שונים עם הבקר שלהם, תוך ניצול המאפיינים הגיאוגרפיים והמשתנים האקלימיים של מאוד שׁוֹנִים.

המדע שלומד בעלי חיים הוא זואטכניקה. כיום בעלי חיים הם מגזר הקשור לאחרים: חֲקִירָה, רפואה וטרינרית, תחרויות הדברה של בעלי חיים באמצעות כלבי רועים ויש אפילו מתחמי בעלי חיים המשמשים ללמד ילדים את הסחורה שבעלי החיים מספקים בֵּיתִי.