קונספט בהגדרה ABC

המונח מנהל מוגדר כמי שיש לו חברה או ארגון מסוים אַחֲרָיוּת ומשימות ההדרכה של אחרים, ביצוע ונתינת פקודות וביצוע דברים בכדי להיות מסוגלים למלא את המטרה והמשימה שמקדם הארגון בצורה מסוימת ונכונה..

למרות שהמשימה שמנהל מנהל תלויה במידה רבה בסוג הענף ובמאפיינים בהקשר בו היא פועלת, כישוריה ותחומי האחריות שלה יכללו את הדברים הבאים: להגביר את מצב הטכנולוגיה של החברה, לתת כיוון וכיוון מסוים לארגון, להנציח אותו, תמיד לעבוד לטובת פִּריוֹן, לספק ולקיים מערכת יחסים לבבית עם העובדים ולספק את רצונותיה ודרישותיה של הקהילה בה הארגון מוכנס.

כמו כן ובנוסף לאחריות, מנהל, כתוצאה מתפקיד ההנהלה גרידא הוא יבצע, יהיו לו סדרה של פונקציות ספציפיות שהוא ורק הוא יבצע בחברה שאלה... ה שְׂכִירָה משאר התפקידים, בדרך זו או אחרת, חייבים לעבור את אישורם, הַעֲרָכָה על ביצועים ו הענות מבוצע על ידי שאר המחלקות בהן הארגון מחולק, תכנון ופיתוח יעדים ויעדים שיושגו במדיום ולטווח קצר, יחד עם ההחלטות השנתיות המועלות בדרך כלל בתחילת שנה חדשה או לקראת סיומה של אחת, כך יותר משוער לזה של אלה ניתן לעשות וכי במקרים רבים יהיה תלוי, בנוסף, באישור שלב גבוה יותר מזה שנמצא ב מנהל.

מכל מה שציינו לעיל ברור כי, כדי להשיג את תפקיד המנהל בארגון או לקיים אותו, לפי העניין, על האדם להיות בעל שלושה סוגים של מיומנויות: טכני, אנושי ומושגי.

את הראשון ניתן להשיג באמצעות חינוך פורמלי או באמצעות ניסיון ומרמז על היכולת להשתמש בידע טכני, בשיטות, בטכניקות ובאמצעים המתאימים ביותר לבצע את המשימות שהוזכרו לעיל ואת היכולת האנליטית להפוך את כל אלה לתוצאות חיוביות עבור החברה בה היא נמצאת מחזות.

ה מְיוּמָנוּת אנושי הוא זה שיאפשר לך לתפקד באופן טבעי ויעיל כחלק מקבוצה, להשיג למשל את שיתוף הפעולה של השאר עם מטרתך ומטרתך.

ולבסוף, היכולת הרעיונית תהיה זו שתאפשר לך לדמיין את החברה כולה, על מרכיביה, את קשרי הגומלין בינם לבין לַחשׁוֹבאם יבוצעו שינויים, כיצד הם ישפיעו על תִפקוּד מאותו הדבר.