מושג בהגדרה ABC

המילה שִׂיא הוא מתגאה בשני שימושים מורחבים היטב, מצד אחד, להבדיל או להתבלט הרבה בין דבר אחד למשנהו.
“צניעותה בולטת מעמיתיה שבמקרה הם אכן מעט לשווא.”

להבדיל בין דבר אחד למשנהו, או לבלוט דבר אחד בין כמה

מצד שני, הדגשה מרמזת לבלוט בין דבר אחד. שעון הבציר הוא גולת הכותרת של אולם התצוגה.

הייחודיות, המקוריות, החזרה הקטנה, כמעט לא השוואה עם זוג אחר, הלא שגרתי, הם חלק מהתנאים שבדרך כלל גורמים לדבר אחד לבלוט על פני אחר או אחר.

יש דברים או אנשים שבולטים פיזית, כי הם יפים, מושלמים, או להפך, כי הם באמת נוראיים וזה אומר שלא ניתן להתעלם מהם.

ומצד שני, אנשים בולטים בין היתר בזכות היכולות האינטלקטואליות שלהם או בכמות שהם מפגינים כנגד פעילות כלשהי.
כך, מודל יבלוט על מידותיו ויופיו, ואילו סופר יבלוט בניתוחים אליהם הוא מתייחס בספריו.

מצד שני, אנו יכולים למצוא מקרים של אנשים שאינם בולטים בשום דבר אלא שעל מנת לעשות זאת מסוגלים לגרום לשערוריות או לגרום למצבים חריגים לבלוט.

בינתיים, המילה גולת הכותרת קשורה בדרך כלל למושגים המבטאים אותו דבר בערך, כך הוא המקרה של: לבלוט, לבלוט, לבלוט, לזרוח, לבלוט, להעצים, להבדיל

. במקום זאת, המונח גולת הכותרת מנוגד באופן ישיר למושגים כמו אלה של להשוות, לבלבל, משום ששום דבר, ואף אחד שאינו ראוי להדגיש, לא ניתן להשוות למשהו אחר או לאדם אחר.

לדוגמא, פרס שקיבל אדם, כתוצאה מהפעילות המצטיינת שבוצעה במסגרת מקצועו הוא סיבה לבלוט.

הדגיש עם עט קטע מתוך טקסט כתוב או עבודה

ומצד שני, לעתים קרובות משתמשים במילה גולת הכותרת בתדירות גבוהה שפה עדכני כשמדובר בהדגשת אותו חלק חשוב, שאי אפשר להימנע ממנו או להתעלם ממנו, בחלקו טֶקסט, עבודה, בין אפשרויות אחרות. באופן כללי, ההדגשה נעשית באמצעות סמן או עט בל יימחה שמקל על טביעת הרגל וזה גורם להדגשה לא להיעלם בקלות.

סטודנטים מרבים להשתמש בתרגול של הדגשת טקסטים או ספרים שמצוינו על ידי מוריהם במקצועות השונים שהם לומדים במכללה או באוניברסיטה.

הדגשה בעזרת סמן, עיפרון או כל דבר אחר, השורות הבולטות ביותר או המושגים של טקסט עוזרים מאוד סטוּדֶנט בזמן שמירת המושגים שנשפכים לתוכו.

הפעולה רלוונטית גם כי מאוחר יותר, כאשר ה- קריאה מהטקסט לא יהיה צורך לקרוא הכל אך תוכלו להדגיש במיוחד את אלו שמודגשים כחשוב מאוד לדעת.

כעת, עלינו לומר כי ספרים אינם מסומנים בעטים שאינם ניתנים למחיקה מכיוון שזה יהרוס אותם מבחינה אסתטית, במקרים אלה מה מה שאפשר לעשות זה להדגיש את החלקים החשובים בעזרת עיפרון וסרגל, כי כך תוכלו למחוק מאוחר יותר אם כן הייתי רוצה.

בינתיים ניתן לסמן את הצילומים העשויים מטקסט בעזרת עטים אלה מכיוון שלא קשה לסמן אותם מכיוון שהם פשוט עותקים של מקור.

מה אנו מדגישים מתוך א סֵפֶר או צילום של טקסט, שכפי שאמרנו יהיה הדבר החשוב ביותר לדעת עליו, בדרך כלל מפנה את מקומו ל שִׁכלוּל סיכומים שיעזרו מאוד לתלמיד בעת לימוד הנושא.
אתה יכול ליצור קלפים עם השאלות המודגשות האלה וכן הלאה. לִלמוֹד נושאים מהירים יותר.

נושאים בהדגשה