מושג בהגדרה ABC

בתקציר אנו מבינים את הסיכום הוויכוחי של יצירה, סרט או סרטון כתוב תִנוּיעם זאת, נכון שאנו מכנים גם כתמצית את הסיכום המהותי שנעשה על תַעֲרוּכָה שמישהו ביצע נושא או נושא.

התקציר הוא תמיד גרסה מקוצרת של הטיעון המרכזי של היצירה הנדונה ומטרתה העיקרית היא לאפשר לקורא העתידי לגשת לכמה רעיונות כלליים בנושא טֶקסט בדרך של העלאת המודעות לנושא לקרוא.
ניתן להציג אלמנטים שונים בתקציר בנוסף לסיכום הטיעון. אתה יכול גם לציין כמה מאפיינים של הדמויות (אם יש כאלה) וכן את הסיבות לכך שהמחבר עשה יצירה כזו. התקציר יכול להיות מיושם גם על יצירות ודיווחים לא בדיוניים, כמו גם על סרטים ויצירות מולטימדיה אחרות.

התקציר חשוב תמיד כאלמנט לפני קריאת יצירה כתובה או צפייה בסרט או אלמנט מולטימדיה. מטרתה העיקרית היא להציג בצורה מקוצרת את המאפיינים העיקריים של היצירה הנדונה בכדי לגרום לציבור להיות מודע למה שיתפתח בה. כמובן שבמקרה של יצירת סיפורת, יהיה זה סרט או סרט סֵפֶר, תקציר לעולם לא צריך לקדם את הסוף של אותו דבר, כך שבאופן זה הוא יישאר בהפתעה ולא יעכב את תשומת הלב של הצופה או הקורא עד הסוף.

לגבי תקצירים של סרטים, עלינו להעיר שחלק טוב מהציבור מכור לקריאתם לפני כן ההחלטה לראות סרט, גם אם התקציר אינו מושך מספיק, יכולה להיות מכריעה כאשר מחליטים לא לראות את הסרט הזה. סרט צילום.
עכשיו, גם חלק אחר בציבור שלא מקדיש ולו תשומת לב קטנה לתקציר ו מעדיף לתת לעצמו להיסחף מהטעמים שהשחקנים הראשיים או הבמאי של סרט.

לא משנה אם תקציר של סרט ניתן יותר מדי או מעט קרדיט, חשוב שיהיה לסרט ביקורת נאמנה את תוכן העלילה אך גם מרתק מספיק בכדי לפנות לקהלים הנוהגים לשים לב אליו אלה.

תקצירים אלו נמצאים בדרך כלל בכריכה האחורית של הספר ובגב תיבת הסרט.

תקציר תכונות

תלוי ביצירה שבה מתבצע התקציר, אופי התקציר עשוי להשתנות גם מבחינת לְעַצֵב או פריסה (ניתן להציג אותה בצורה של טקסט או בצורה של נקודות, פריטים או רעיונות עיקריים) וכן מבחינת תוכן והיקף התקציר.

תקציר בדרך כלל אינו כולל השקפה ביקורתית (לא חיובית ולא שלילית) לגבי היצירה מאז המטרה הבלעדית כמעט היא להציג אותה כפי שהיא על מנת להודיע ​​וליידע את הצופה או קוֹרֵא. במקרים מסוימים, הוא עשוי להציג כמה אלמנטים סובייקטיביים על פי עמדתו של האדם המבצע זאת, אבל זה לא נורמלי מכיוון שזה לא מדבר על ביקורת אם לא קטע אינפורמטיבי פשוט ו נגיש.

חשיבות התקציר במחקר

אלה מאיתנו שטיילו ב בית ספר והאוניברסיטה יודעת את הערך של תקציר בכל מה שקשור להבנת טקסט שנשלחנו ללמוד.
לרוב זהו הסיכום שאנו מייצרים לעצמנו יצירה, לאחר קריאתה וקריאה חוזרת, היא המאפשרת לנו להבין טקסט.

הטבלאות הסינופטיות, שהן אֶמְצָעִי סיכום וקישור מידע חיוני על נושא, הם א כְּלִי תקצירים שמאוד קלים לנו להבין את המגוון סִפְרוּת שהם שולחים אותנו ללמוד את המורים והפרופסורים שלנו או את התערוכות שלהם.