מושג בהגדרה ABC

מדעי החברה במצוינות החוקרת את היחסים בין אנשים ובינם לבין החברה

סוציולוגיה היא מדע החברתי par excellence העוסק בחקר מערכות יחסים בין יחידים לבין החוקים המסדירים אותם במסגרת החברות האנושיות..

מושא המחקר שלו הם בעצם הקבוצות החברתיותאלה מובנים כמערכת של אנשים המתקיימים במקביל מקובצים בסוגים שונים של אסוציאציות אנושיות במסגרת קהילה. אז, סוציולוגיה תעסוק לְנַתֵחַ ה צורות ארגון פנימיות שונות שהם עשויים להציג, היחסים שמרכיביהם מקיימים בינם לבין עצמם מערכת שבתוכה הם מוכנסים ולבסוף מידת הלכידות הקיימת במבנה החברתי שבו הם נוצרים חֵלֶק.

גברים המסומנים על ידי החברה ולהיפך

גברים נולדים לתוך חברה ספציפית שתהיה זו שתסמן את פעולת מרכיביה וגם שלה הגורל, מכיוון שבאותה השפעה שהוא מפעיל על חבריו הוא מטמיע בהם ערכים, דרכי התנהגות, אמונות. אבל גם האיש עם אותן תנועות שהוא מבצע ישפיע על החברה עצמה ויגרום לשינויים החברתיים המפורסמים.
מהפכות כמו התעשייה והצרפתית היו חלק מאותם שינויים בולטים ורלוונטיים ביותר שהותירו סימנים חזקים על חברות.

התעניינות של אלפי שנים בחברה החברתית אך אוגוסט קומה מפתחת רשמית את הסוציולוגיה

אך כמובן, אנו יודעים את כל אלה באופן קונקרטי כיום כי סוציולוגיה היא כבר מדע, שכן זמן רב לפני שהיא הפכה לכזו ו היה שם שייעד אותו, תיאורים כבר נעשו ונחקרו העמים השונים, היחסים שרכיביו קיימו בינם לבין עצמם שֶׁלָהֶם מסורות. לדוגמא, ההוגה הרודוטוס, כבר במאה ה -5 לפני הספירה. הוא ביצע מחקרים קונקרטיים ושלמים על אוכלוסיות אנושיות שונות ועל דרכי ההתייחסות המסורתיות יותר שלהן.

עם זאת, נצטרך לחכות עוד כמה מאות שנים עד שהשאלה תהיה רשמית וכולם מדברים על סוציולוגיה כמדעי החברה.

בינתיים זה יהיה הפילוסוף אוגוסט קומה, שבמאה התשע עשרה כשהציג את הקורס שלו פִילוֹסוֹפִיָה סוף סוף חיובי היה נותן את הצורה הסופית למושג הסוציולוגיה שיש לכולנו כיום.

ואז, היה זה Comte שכפה את שם הסוציולוגיה לקרוא למדע שמוקדי הלימוד שלו היו אירועים חברתיים. ה תַצְפִּית הותקן כשיטת ניתוח של אותו דבר וזה היה באמצעותו תופעות שונות המתרחשות במישור החברתי ומהן מנסחות את התיאוריות המתאימות חוקים.
כתוצאה מכך, השיטה שקומט הטיל על מנת לחקור את המרקם החברתי הייתה זהה לשיטה בה השתמשה מדעי הטבע הוא גם אהב לקרוא לה פיזיקאי חברתי.

רק באמצע המאה הנזכרת תתאגד הסוציולוגיה כמדע אוטונומי לחלוטין; ומאוחר יותר, במאה הבאה, העשרים, בתי הספר והזרמים השונים יתחילו להופיע שיציעו את עמדותיהם המיוחדות בשאלות הסוציולוגיות השונות של ריבית.

פרדיגמות

בין ההצעות או הפרדיגמות הסוציולוגיות העיקריות הן פונקציונליות (מאשר כי מוסדות חברתיים הם מכשירים שפותחו באופן קולקטיבי, במפורש בכדי לענות על צרכי החברה) מרקסיזם (יוצר מוחלט של התיאוריה של סְתִירָה חברתי), ה אינטראקציוניזם סמלי (מדגיש את האופי הסמלי של הפעולה החברתית), את מבניות(הדגשת המבנה החברתי) ואת תורת מערכות (רואה בחברה מערכת חברתית).

גישות. שיטות לימוד

סוציולוגיה יכולה להיות נלמד בשתי גישות, האיכותית, שמניח תיאורים מפורטים של הסיטואציות, ההתנהגויות והאנשים וכי, במידת הצורך, כולל את סיפור המשתתפים, בגוף ראשון; ומצד שני ה כמותי, המרמז על מאפיינים ומשתנים הניתנים לביטוי באמצעות ערכים מספריים ומאפשרים גם למצוא קשרים אפשריים באמצעות ניתוח סטטיסטי.

מצד שני, לסוציולוגיה יש מגוון ענפים בתחום הפעולה שלה, ה- פּוֹלִיטִיקָה, חינוכית, עירונית, אמנות, דת, תעשייה, בין היתר.

בינתיים, השיטות שהוא מיישם כוללות טכניקות וכלים שונים, תצפית, כפי שציינו לעיל, איסוף נתונים באמצעות באמצעות סקרים וראיונות ולבסוף כל זה בא לידי ביטוי בגרפים כדי להיות מסוגל לסמן מגמות סטטיסטיות בהיבט המחקר או ב מוֹקֵד.

ולבסוף עלינו לדבר על חלוקה בתוך מדעי החברה בסוציולוגיה מאקרו מצד אחד העוסקת בניתוח יחסים חברתיים ב- ורמה לאומית או על-מדינתית, ומצד שני מיקרו-סוציולוגיה המפרשת את יחסי הגומלין בין יחידים והשפעת השדה החברתי על הֵם.

נושאים בסוציולוגיה