הגדרה של עבודת ילדים

נחשב עבודת ילדים לכל אותה פעילות שבוצעה על ידי בנים או בנות לתרום ל כַּלְכָּלָה מ _ שלו מִשׁפָּחָה, או כישלון בכך, כדי להבטיח את הישרדותם שלהם.

פעילות שמבצע ילד שאיתו הוא תורם לכלכלה המשפחתית או לפרנסה שלו

כמובן, נסיבה זו תיחשב למצב לא סדיר ומנוגדת לחלוטין למה שמציעות זכויות הילד.
כאשר הילד נאלץ לעבוד, או נאלץ לעשות זאת, האפשרות ליהנות מילדותו כראוי מצטמצמת, הוא יסבול ממשבר מוסר השכל ונפשית שפחות מוקדם זה בסופו של דבר ישפיע עליך למשך שארית חייך, ההשלכות השליליות שזה מייצר הן כמעט בלתי הפיכות ...

מעשה המנוגד לחוק שיש להעניש אותו ומפר את זכויות הילד

ילדים צריכים לעשות דברים ילדותיים, ללמוד, ללמוד בבית הספר, לשחק עם חברים, בין היתר, אבל לעולם אל תעבוד, מצב זה מפר לחלוטין את הזכויות הבסיסיות ביותר שלך וחשוב להבהיר זאת כך שכולם לָדַעַת. לילד לעבוד, בכל הנסיבות שלא יהיה, זה לא מקובל ויש להימנע ממנו ולהעניש את האדם שמאלץ אותו לעשות זאת.

רוב ה ארגונים ארגונים בינלאומיים המגנים ונלחמים למען זכויות העם מתנגדים לה, נלחמים בה ורואים במעשה ניצול מוחלט.

למרות שרוב חוקי העולם עונשים על ניצול ילדים, אין זה שום מניעה שהוא יתרחש במקומות רבים, למרבה הצער.

לפתור בעיות עממיות באמצעות מדיניות ציבורית

עלינו לומר כי מצב עניינים זה אינו נפתר רק באמצעות הרשעה או עונש, אלא שיש לשנות, באמצעות מדיניות ציבורית, שונים גורמים שמקדים את נטייתו, כגון חלוקה לקויה של עושר ופערים חברתיים.

כעת עלינו להבהיר כי לא כל הפעילויות שילדים מפתחים ואינן כרוכות במשחק או בלימוד, צריכות להיחשב כעבודה או כניצול, אלא רק כאלו ש למנוע התפתחות נורמלית שלהם, למשל, ביצוע פעילויות אמנותיות או ספורטיביות מומלצים וחיוביים לילדים באופן מוחלט, מכיוון שהם עוזרים להם בגופם, הנפשי והנפשי שלהם. חֶברָתִי.

אז מצב שכיח מאוד הוא שילדים עובדים כאשר הם לא מספיק מבוגרים לעשות זאת בגלל שמישהו אחר מחייב, האב, האם, האח, חבר או כל קרוב משפחה אחר, עם סמכות כלשהי עליהם, ה אִיוּם עם שאלה כלשהי, למשל, שהוא יפגע בהם, אם הם לא יוצאים לעבודה.

איך עובד הניצול של הילד

כמובן, ברגע שהילד חוזר ל הַכנָסָה שהושג, כל זה לא יישאר בידיהם, אך הם יצטרכו למסור הכל לאדם שמאלץ אותם לעבוד. כמעט אף פעם הקטין אינו מקבל תועלת כלשהי מהכסף שהשיג בעבודה, מכיוון שבאמת, מי שמגיש אותו הוא זה ששומר עליו להשקיע אותו בנושאים שלא קשורים לרווחת המשפחה המשותפת, כגון: סמים, משקאות אלכוהוליים, בין היתר.
בינתיים הילד לוקח את הנזק הגדול ביותר מכיוון שבאותה תקופה לא רק שהוא מאבד את האפשרות לעשות דברים של ילדים, כמו שאמרנו ללמוד או לשחק, אך הוא מתקרב גם לעולם של מבוגרים, בדרך כלל מסוכן ובו הוא חשוף כמובן לסכנות שונות, במיוחד כנגד שלמותו גוּפָנִי.

ברוב המקרים של עבודת ילדים, ילדים נאלצים לבצע פעילויות מסכנות חיים כגון שוד מזוין, סחר בסמים, זנות, בין החוזרים ביותר.

סיבתי

לגבי הגורמים המעוררים עבודת ילדים, ישנם רבים, אם כי הנפוצים ביותר הם: שוליות ועוני קיצוני של המשפחה אליה היא שייכת, מה שמאלץ את הילד לצאת ולחפש מזונות כלכליים באמצעים משלהם, רשתות ניצול ילדים המשלבות ילדים עניים עם צרכים, סכסוכים מזוינים, הן גם מרק מ תַרְבּוּת כך שילדים עוברים התעללות באלפי דרכים, על ידי לחץ עמיתים, כלומר יש ילדים שנאלצים על ידי חברים לעבוד על מנת לקבל כסף המאפשר להם לכסות את צרכיהם, כתוצאה מרשלנות הורית ויתומים, שאין מבוגרים מבוגרים להדריך אותם ולהגן עליהם, מוביל בהכרח לתרחיש כזה סוג.

הנתונים שהוא מספק יוניסף על המציאות הזו מדאיגים, בערך 346 מיליון בנים ובנות הם במצב מצטער זה.

יש לציין כי עבודת ילדים תמנע מילד להתנהג ככזה ולבצע את הפעילויות הנחשבות אופייניות לגילם: לימוד ומשחק.

בזמן עבודת ילדים או ניצול ילדיםכפי שמכנים את המצב הזה, הוא משפיע במיוחד על אותן מדינות מתפתחות, אך אין פירוש הדבר שבמדינות מתועשות הוא מפסיק להיות מציאות. למרבה הצער, בשנים האחרונות עבודת ילדים היא גם מציאות במדינות הנחשבות מפותחות.

במטרה להעלות את המודעות אוּכְלוֹסִיָה על הנגע הזה שצומח מיום ליום ברחבי העולם הוא שקבע יום קלנדרי, ה 16 באפריל, כדי לזכור את אלפי ואלפי המקרים שקיימים ברחבי כדור הארץ.

סוגיות בעבודת ילדים