高等教育とは

ほとんどの国の教育システムは、いくつかの段階に分かれています。 幼児教育、プライマリ、セカンダリ以上。 ザ・ 教育 高等教育は大学の環境で行われ、それに応じて特定の可変の期間と構造を持っています 立法 各国の。

何 ルール アクセスする一般的な 中等教育 予備アクセステストが実行されます。 合格した学生は、選択した大学のアカデミックトレーニングを受けることができますが、入学試験で取得した成績は、特定の研究の資格を得るために決定的です。

中等教育は、通常は学位（伝統的な学士号）とそれに続く修士号と博士号の可能性という一連の段階で構成されています。

高等教育の目的

個人の観点から、高等教育は学生に トレーニング 就職市場にアクセスするためのアカデミック。 この意味で、一連の必修科目やその他の選択科目は、それらに関連する職業を行使することを目的として研究されています。 大学のトレーニングを開始する前に、学生は2つの関連する問題を評価する必要があります。 専門職と個人的な利益、および研究に関連する労働市場の状況 選ばれました。

高等教育の枠組みの中で、社会と関わりのある研究課題が行われています。 これは基本的に、大学の研究が学位や学位の取得を超えていることを意味します 特定のプロジェクト、社会全体がタスクで得られた知識から利益を得るので 研究者。

関連する側面

高等教育は最低3年間続き、さらに数年間延長することができます。 この状況は、学生がさまざまな側面について正確な情報を持っている必要があることを意味します：公立大学と私立大学の違い、 政治 奨学金、言語の研究、または他の国での大学の学位の検証。

従来の学術研修は近年大きく変化し、今日では 一般化された非対面プログラム、大学間の学生交流、または 他の国々。

高等教育は、知的厳密さ、教員の学問の自由、および 道徳的価値観 それは学術的知識に浸透します。 一方、に基づく教育方法は 革新、および批判的思考と創造性を高めるアプローチ。

写真：iStock-クリストファー・フッチャー/ ismagilov