特殊教育の定義

ザ・ 教育 特別とは、才能があるか、知的、精神的、または身体的な障害があるために、「特別」と見なされる学生を対象としたものです。

特殊教育とは、異常または特定のニーズまたは側面を補うために訴える教育シナリオまたは状況を含む教育であると理解されています。 学生は、才能があると見なされているか、個々の才能や才能を持っているため、または要求する制限や障害に苦しんでいるため a 教える 違います。

才能のあるまたは才能のある学生になると、教育は強化と刺激に専念します これらの側面は、たとえば、頭の体操、パズル、クロスワード、 のインスタンス 創造性 楽器の使用または宣伝 書き込み および他の多くの選択肢。

障害者とみなされる人の場合、教育は各個人の制限条件に依存します。 たとえば、視覚障害児、聴覚障害児、または聴覚障害児の場合、教育実践は異なり、彼を 学習 他人を刺激する技術の使用を通して 感覚. これは、麻痺または四肢麻痺の学生の場合にも発生する可能性があり、彼らは自分の体とその体の特定の認識を必要とします 身元. 知的障害の場合、ゲームやレクリエーションのインスタンスを使用すると、精神の発達が促進されることがよくあります。

多くの場合、才能のある子供だけでなく、障害のある子供は、 統合 特別 彼らは異なっているので、彼らは差別されているか、自己疎外されていると見なすことができるので、残りの学生と社会全体で。 これは、個人と環境との絆を改善するという観点からの特殊教育の主要な使命でもあります。

特殊教育は世界中で非常に広く研究されている実践であるため、実際には、この種の教育と 教訓.