Telesecundaria（メキシコ）の定義

テレセクンダリアの概念は、 教育 1968年にメキシコに設置され、 教える 中等教育レベルからテレビ放送まで、特に地方や到達困難な地域に住む学生を対象としています。 このように、への旅行の複雑さ 学校.

インストールされている歴史的な瞬間に、 非識字 上記の地域で拡大・拡大する深刻な問題であったため、本提案ではそれを軽減することを目指した。
日付の時点でまだ有効であることを強調する必要があります。

メキシコのジャーナリストで公務員のアルバロガルベスイフェンテスによって作成されました

その作成者は、1964年から1970年の間に知っていたメキシコのアナウンサー、ジャーナリスト、弁護士のアルバロガルベスイフェンテスでした。 教育省の視聴覚教育局の局長として公の場で演じる インクルード 国家.

彼の提案は当時確かに革新的でしたが、それは新しいものではありませんでしたが、実際には、アルバロ・ガルベス・イ・フェンテスはイタリアで適用されていたシステムに触発されました。

そして彼はテレビをその過程に含めただけではありません リテラシー だけでなく、ラジオ放送にも参加しました。

この有名なメキシコのジャーナリストと公務員は、文化を広めるために細心の注意を払い、 彼の国で教えること、そしてもちろんテレセクンダリアは彼の最も重要な貢献の1つです 思い出した。

教育プロセスはどのように実行されますか？

このシステム内には、その基礎となる3つの要素があり、もちろん相互作用します。 計画が実現するために：テレビスタジオで説明するテレマスター レッスン; 先生 モニター、後に残っている疑問を生徒に説明するのは誰ですか 博覧会 テレマスターの; そしてその 教室 必要な教材が付属しています。

授業時間は1時間で、最初の10分間は前の授業で学んだことの復習が行われ、その後20分間でその日の授業が放送されます。 このステップの後、さらに20分間の練習が始まり、生徒が実際にレッスンを学んだかどうかを知るために演習が監督されます。 そして最後に10分の休憩があります。

知識を確認するために、テレビで放映されたレッスンに同行して支援することを使命とするマニュアルと印刷された学習ガイドが作成されました。

写真：iStock-バオナ