段落と文の50の例

段落と文

段落と文は、テキストが構成および編成される順序です。

NS 段落 1つ以上で構成されています ステートメント これは通常、インデントで始まり、で終わります 新しい段落. それらは、意味論的および形式的な構成のために、テキストの基本的な部分です。 L

文は、大文字の頭文字で始まり、で終わる完全な意味の断片です。 点. テーマに関連し、 テキストの結束 段落を構成します。

段落

段落の種類

コミュニケーションの意図によると：

• 概念の説明または開発の段落. 最初または最後に提示できる最初のトピックから始めて、段落は短い文で整然と、それを特徴付ける独特の側面で説明します。 例えば：

ティラノサウルスレックスは、ティラノサウルスの獣脚類、つまり二足歩行の肉食恐竜で、体重は約7トン、体長は13メートルを超えていました。 それは大きくて目立つ頭蓋骨、短い上肢、力強い脚、そして長い尾を持っていました。 その歯の長さは最大1メートルで、最大4トンまで押しつぶすことができました。 これらの特徴から、攻撃的で非常に強力な動物であると推測できます。

• 因果関係/影響の段落. それは、それを引き起こした原因とともに、最初または最後に現象または状況を提示します。 例えば：

第一次世界大戦によって引き起こされたいくつかの結果は、ドイツ、オーストリア・ハンガリー、オスマン帝国、ロシア帝国の消滅です。 ヨーロッパの地図の再構築と、ハンガリー、エストニア、フィンランドなど、その地域での新しい国の出現。 間違いなく、最も影響を受けた国はドイツであり、厳しい経済的罰則を受け、非常に重大な領土損失を被りました。

• 列挙段落. 同じオブジェクトの側面や特性を指定したり、最も多様な要素を一覧表示したりするために使用できます。 例えば：

仕事でも休暇でも、海外旅行のためにスーツケースを準備するとき、旅行者が忘れてはならない5つの要素があります。 1つ目はユニバーサルアダプターで、世界中のどこからでも電子機器を使用または充電できます。 次に、緊急時に備えて、書類と予約情報が入ったジップロックバッグを用意します。 また、空港でスーツケースを紛失した場合に備えて、機内持ち込み手荷物に着替えを追加することをお勧めします。 そして、飛行の不快感に対処するために、旅行用枕と耳栓。

• 比較/反対段落. 特定の基準または指標に従って、オブジェクト、問題、概念に関する類似点または対比を表現できます。 例えば：

ペットは、特に子供や年配の大人にとっては素晴らしい会社ですが、 犬や猫を養子にする前に、これらのフレンドリーな小さな友達が巨大なものであることを考慮する必要があります 支出。 バランスの取れた食品の毎月の購入だけでなく、獣医やおもちゃでの定期的なチェックなどの費用もアカウントに含める必要があります。

• セリエーション/シーケンス段落. これは一般的にチュートリアルで使用され、目標を達成するための一連の手順が説明されています。 シリーズも時系列で構成されています。 例えば：

湿気のある壁を修理するには、まず問題の壁に影響を与える湿気の種類を知る必要があります。 これにより、問題に取り組む方法に関するガイドラインが得られます。
その後、患部を洗浄・研磨し、防湿剤を塗布してから塗り直す必要があります。

彼らがテキストで占める位置によると:

• 段落 入門. それらは、開発されるトピックを提示および定義します。 例えば：

NS 現在世界の最貧地域に影響を及ぼしている問題は、大量の廃棄物です。 巨大な埋め立て地に蓄積し、そのサイズのために制御できず、問題を引き起こします 環境。 しかし、グリーンブリックとして知られるビルディングブロックを作るための新しい技術の開発は、 特にリサイクルされていない国や高すぎる国では、大きな変化を生み出し、効果的な解決策になります 建てる。

• 開発段落. 主題に関する概念が説明され、情報を拡張するデータ、事実、特性が提供されます。 例えば：

この技術は、さまざまな大学の応用物理学科の研究者によって開発されました。 非常に少ない原材料から、より耐性のあるレンガを製造するための新しい材料を入手しました 費用。

• 終わりの段落. 最終的な結論が提案され、対処された問題の提案または将来の予測が提供されます。 例えば：

結論として、この製品は、固形廃棄物管理に関する国際規制の適用と遵守を支持します。 発展途上国は、からの原材料へのアクセスの問題に実行可能な解決策を提起しながら 工事。

そのグラフィックまたは視覚的構成によると:

• 通常または通常の段落。 最初の行はインデントされています。 最後のものは一般的に残りよりも短いです。 例えば：

エコロジカルブリックの利点の中には、一方で、その高い耐性と低コストが際立っています。 新しいブロックの製造のための材料は、建設廃棄物管理プラントから直接抽出されます 処理の必要性がほとんどなく、充填材（砂利と砂）やセメント系材料（セメントまたは ライム）。 原材料が入手された後、専門家が従う手順は、 あらゆるタイプのブロックの製造であるため、業界への投資は必要ありません れんが造りの庭。

• 段落をブロックする. この場合、段落はインデントされず、最後の行を含むすべての行が完了します。 それは言葉のコンパクトな「レンガ」です。 通常、広告や求人広告などの短いテキストで使用されます。 例えば：

1. 

• 現代またはドイツ語の段落. インデントのない段落です。 通常、次の段落の前に1行または2行が空白のままになります。 例えば：

一方、追加の利点は、建設廃棄物管理プラントで使用可能な材料の量が増えることです。 今日、4.8ミリメートル未満のリサイクルから得られた材料は使用が拒否されていますが、 ウエルバの専門家は、原材料の粒子のサイズにいかなる種類の制限も課さずに、プロセス後に得られたすべての材料を使用します 再利用。 言い換えれば、新しい技術は解体破片の100％を再利用することを可能にします。

結論として、この製品は、固形廃棄物管理に関する国際規制の適用と遵守を支持します。 発展途上国は、建設のための原材料へのアクセスの問題に対する実行可能な解決策を提起しながら。

• 要約またはフランス語の段落. 最初の行を除くすべての行をインデントします。 それらは一般的に辞書や百科事典で使用されます。 例えば：

• スペイン語の段落. この場合、インデントは適用されませんが、最後の行は中央に配置されます。 これは、短いテキストまたは本の章の最後の最後の段落で使用されます。 例えば：

文

文の種類

話者の態度に応じて:

• 宣言型. 彼らは否定的または肯定的な方法で、アイデア、概念、事実、考えを表現します。 例えば：

明日は英語の授業はありません。

男は通りを渡る。

• 疑問詞. それらは、対話者に情報を要求するように作成されています。 例えば：

電車は何時に出発しますか？

あなたの名前は何ですか？

• 感嘆. 彼らは感情を明らかにするので、彼らは発音者からの強調された反応を表現します。 例えば：

できません！

おめでとう！

• 命令. それらは、人に何かをするように扇動、要求、または送ることを目的としています。 例えば：

読書レポートを提出してください。

祖父母に挨拶してください。

• 疑わしい。 彼らは、何かが起こるのではないかという疑い、不確実性、または可能性を表明しています。 例えば：

多分私は来月休暇を取るでしょう。

契約の新しい条件に同意する可能性があります。

• 希望的観測. 彼らは願いを表現するために使用され、通常は次のような言葉で始まります 私は望む また それ. 例えば：

うまくいけば、明日は雨が降り、イベントはキャンセルされます。

その構文の複雑さによると:

• 簡単な文章. すべての動詞が同じ主語に対応しているため、これらには1つの述語しか含まれていません。 例えば：

マルセラが庭の世話をします。 （主語は「マルセラ」で、「庭の世話をする」は動詞が1つしかないため、単純な口頭の述語です）。

リカルドは非常に注意深く、おもちゃを壊しません。 （「リカルド」が主語で、「彼は非常に注意深く、おもちゃを壊さない」は、2つの動詞があるため、複合動詞述語です）。

• 複合文. 2つ以上の動詞が異なる主題に応答するため、2つの述語があります。 例えば：

1. 先生がレッスンを説明し、子供たちは注意深く耳を傾けます。 （動詞「explain」は主語「teacher」に対応し、動詞「listen」は主語「thechildren」に対応します）。

同様に、複合文は次のようになります。

• • コーディネート. それらは、ネクサスによって結合された同じ階層の2つの単純な文で構成されています。 例えば：

マリアは窓を掃除し、ベルトランは床を掃除します。

• • 並置. それらは、コンマで結合された2つの文で構成されています。 例えば：

私は冬が好きではありません、夏ははるかに良いです。

• • 部下. それらは異なる階層の命題によって形成されます。つまり、主文の動詞に依存します。 例えば：

仕事の初日を逃さないことが重要です。

その構文構造によると:

• Bimembresの祈り. それらには2つの部分があります。アクションを実行する人を表す主語と、実行されるアクションを表す述語です。 例えば：

アポロ犬（主語）は黒髪（述語）です。

• 一文. それらは単一のメンバーで構成されています。 それは、非人称的な文章や礼儀や感情の表現である可能性があります。 例えば：

雨が降っている。

ありがとうございました。

なんて嬉しい！

科目の種類に応じて:

• 個人的な祈り. 主語と述語があります。 次に、被験者は2つの方法で自分自身を提示することができます。
  • パーソナルエクスプレスサブジェクト. 主題は文で明白です。 例えば：

鳥は楽しく鳴きます。 （鳥が対象です）

• • 暗黙の対象者. 告発には存在しませんが、主題は存在します。 例えば：

彼は突然ドアを開けた。 （主題は暗示されています）

• 非人称文. それらには述語のみがあり、アクションはどのサブジェクトにも割り当てられていません。 例えば：

寒いです。

テーブルの上にはたくさんの食べ物があります。

動詞の声によると:

• 能動態文. 主語は動詞の動作を実行します。 例えば：

マルティンは夕食を用意しました。

• 受動態文. 主語は動詞の動作を受け取ります。 これらの文では、誰がそれを実行するかではなく、アクションとその効果に焦点が当てられています（省略できる場合もあります）。 例えば：

夕食はマルティンが用意しました。

述語の種類に応じて:

• コピュラまたは形容詞的動詞. その述語は、その核としてコピュラ動詞（ある、ある、現れる）を持っています。 これらの動詞は完全な語彙の意味を持っておらず、それらの主な機能は、主語と文の主な意味を提供する補集合との間のリンクとして機能することです。 例えば：

ロベルトは幸運な男です。

• 述語文. それらは単純な文であり、その述語は完全なアクションを表現する動詞を核として持っています。これはコピュラ動詞ではなく、それらの1つに置き換えることもできません。 例えば：

エリシャはバイオリンを弾きます。

述語文は次のようになります。

• • 他動詞の述語文. 動詞は、その意味を完成させるために直接目的語を必要とします。 例えば：

ガブリエルはスーパーヒーロー映画を見ています。

• • 自動詞の述語文. 「動詞がそれをサポートしていないので、直接目的語は不可能です。 例えば：

おじいちゃんは笑う。

• • 反射的な述語文. それらは再帰動詞で構成されており、それが表現する動作はそれを実行する対象に依存します。 例えば：

セヴェリーノは鏡で自分自身を見ています。

• • 相互述語文. それらは、2人の間の相互作用を表す相互動詞で構築されています。 例えば：

祖母と孫娘は愛情を込めて抱きしめました。

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